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【判断题】【消耗次数:1】
毕业条款,是指给惠国以某些发展中国家由于经济发展,其产品已能适应国际竞争而不再需要给予优惠待遇和帮助为由,彼此取消这些国家产品的普惠制待遇。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
普惠待遇是下列哪项国际经济法基本原则的体现?()
①
国家经济主权原则
②
全球合作原则
③
公平互利原则
④
有约必守原则
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【多选题】
农业对发展中国家经济发展的贡献可以归结为:
①
产品
②
市场
③
要素
④
外汇
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【单选题】
最惠国待遇是当今国家间进行交往中一种常见的给予对方的待遇和优惠,对此,
①
最惠国待遇就是指给予某个国家的待遇高于给予其他任何国家的待遇
②
一国有义务给予他国以最惠国待遇
③
最惠国待遇必须建立在互惠基础上
④
最惠国待遇是指将给子某个国家的待遇不低于现在和将来给予任何第三国的待遇
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【判断题】
中国在实现自身减贫的同时也努力帮助其他发展中国家减贫,先后为120多个发展中国家落实联合国千年发展目标提供了帮助。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据公平互利原则,不仅在一般国际经济关系中应遵循平等互惠原则,更重要的是,在经济实力悬殊的发达国家和发展中国家的经济关系中,不仅要消除不等价的交换关系以及任何歧视待遇,还必须实行非对等的优惠待遇,谋求实质上的平等。。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
IMF用于向低收入发展中国家提供优惠贷款的是
①
普通贷款
②
补充贷款
③
信托基金贷款
④
临时性信用贷款
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【判断题】
发展中国家企业总体规模小、竞争能力弱。
①
正确
②
错误
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【单选题】
国际投资中的国家风险只存在于发展中国家( )
①
.对
②
错
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【单选题】
首个实现联合国减贫目标的发展中国家是( )。
①
朝鲜
②
印度
③
俄罗斯
④
中国
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【多选题】
发展中国家金融发展的特征有( )。
①
货币化程度低
②
金融体系呈二元结构
③
金融市场落后
④
政府对金融实行过度干预
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随机题目
【单选题】
学生的健康成长离不开 的有效配合。
①
学校教育
②
社区教育
③
社会教育
④
家庭教育
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【单选题】
是一切教育的基础。
①
学校教育
②
社区教育
③
社会教育
④
家庭教育
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【单选题】
认为没有对孩子的统一要求,就不可能有任何教育。
①
马卡连柯
②
杜威
③
孔子
④
陶行知
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【判断题】
为了搞好班队工作,班队工作者可以在学生中讨论、褒贬任课教师。
①
正确
②
错误
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【判断题】
反语就是幽默。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在向学生表达一些否定性意见时,如果教师能使用模糊的技巧,就会使学生愉快地接受。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。
①
正确
②
错误
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【单选题】
良好的 是促进学生心理健康的重要途径。
①
道德品质
②
人际交往
③
能力素养
④
知识素养
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【单选题】
家长对待子女态度上冷漠、严厉。这是 教养类型的体现。
①
民主型
②
放任型
③
保护型
④
专断型
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