国民待遇，是指进口商品与同类的国产商品在国内课税、销售条件等市场准入方面，原则上受到同样对待。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】 .应用QR的初衷是为了对抗进口商品，最后也证明了这种方法在对抗进口商品上是很有效的。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指本国从A国进口商品后，再出口至B国的贸易。

① 出口贸易

② 进口贸易

③ 过境贸易

④ 转口贸易

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【判断题】 GATs的国民待遇主要是进入市场前的国民待遇

① 正确

② 错误

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【判断题】对于价格高昂的进口商品，采取从量计征关税的方法比较有利。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】市场准入承诺等。

① 正确

② 错误

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【多选题】在税费方面，国民待遇的调整范围包括（）

① 关税

② 在关境代收的国内税

③ 货物入关后征收的所有税费

④ 反补贴税和反倾销税

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【单选题】（）是指有些进口货物要向商检局申请检验，以判明进口商品的规格．质量．数量．技术性能等是否符合国家规定或订货合同的规定。

① 办理索赔

② 进口报关

③ 提取与拨交货物

④ 进口报验

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【单选题】某国对某种进口商品征收10％，另加每公吨16美元，从征税的方法看，这种税叫做（）。

① 从量税

② 从价税

③ 混合税

④ 选择税

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【判断题】进口产品在入关时查明是侵权产品，由海关没收，而国内产品在查明侵权时，由法院拍卖。这种双重做法违反了国民待遇原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】实行滑准税的进口货物的价格越高，其进口关税税率越高，进口商品的价格越低，其进口关税税率越低。（ ?）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列说法哪一个是不正确的

① 20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的

② 20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影

③ 教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术

④ 20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用

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【单选题】我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点

① 1954

② 1960 C 1978

③ 1980

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【单选题】表示事物程序或过程的流程图是

① 简略图

② 图表

③ 统计图

④ 图片

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【单选题】由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念

① 固定性

② 扩散性

③ 重复性

④ 能动性

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【单选题】统计图是数据资料的什么表示

① 真实化

② 组织化

③ 类比化

④ 形象化

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【单选题】编码的过程是

① A，信息转换为符号

② 信息转换为信号

③ 符号转换为信号

④ 信号转换为符号

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【判断题】教师要成为有效的协调员和引导者。

① 正确

② 错误

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【单选题】学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念，它们与分数概念属于（）。

① 总括同化

② 类属同化

③ 并列同化

④ 上位同化

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【单选题】若把概念的形成作为发现学习，那么，概念的同化就是（）。

① 范例学习

② 接受学习

③ 尝试学习

④ 发现学习

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【单选题】数学概念是客观现实中（）的本质属性在人脑中的反映。

① 数量关系

② 空间形式

③ 数学现象

④ 数量关系与空间形式

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