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【判断题】【消耗次数:1】
企业中存在着正式组织和非正式组织。在正式组织中,其成员之间存在着必然的协作关系,以完成企业目标为行动的出发点和归宿点。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
首次提出“在正式组织中存在着非正式组织观点的是( )
①
泰勒的科学管理理论
②
法约尔的管理过程理论
③
梅奥的人际关系学说
④
马斯洛的人类需要层次理论
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【单选题】
在组织中存在正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以( )为重要标准。
①
感情逻辑
②
正规程序
③
科学的理念
④
效率的逻辑
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【判断题】
正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构。在正式组织中,以效率逻辑为其行动标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业中存在“非正式组织”的观点源于( )
①
现代管理理论
②
管理过程理论
③
科学管理理论
④
霍桑试验结论
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【单选题】
下列关于正式组织和非正式组织表述正确的是( )
①
既然有非正式组织,管理者就不应让正式组织存在
②
非正式组织和正式组织能存在合作关系,也可能存在竞争关系
③
既然有正式组织,就不应该存在非正式组织
④
在管理中,管理者可以忽视非正式组织的作用
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【单选题】
正式组织与非正式组织之间的存在很大的区别,正式组织的重要标准是( )
①
感情的逻辑
②
正规的程序
③
效率的逻辑
④
科学的理念
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【判断题】
非正式组织的存在对正式组织的发展不利。
①
正确
②
错误
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【多选题】
任何组织都存在着( )与( )关系。
①
A、内部客户
②
B、内部产品
③
C、外部客户
④
D、外部产品
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【判断题】
“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
霍桑实验证明企业中存在着( )。
①
正式组织
②
非正式组织
③
自主管理的员工
④
无需作为的管理者
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随机题目
【单选题】
( )指的是对含有两个或多个自变量的实验进行设计。
①
单因素设计
②
多因素设计
③
固定组设计
④
等组设计
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【单选题】
以下属于考查形式教学评价的是( )。
①
口头考试
②
作业批改
③
操作考试
④
书面考试
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【单选题】
以下不属于1950年颁布的《小学语文课程暂行标准(草案)》的特点的是( )。
①
注意语文课程的思想教育
②
重视写字教学
③
重视说话练习
④
注重文学因素的教学
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【单选题】
( )指对一个或一组被试实施干预,然后测量其产生的变化,来确定实验的效果。
①
轮组设计
②
固定组设计
③
等组设计
④
单组设计
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【单选题】
《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课,使中小学语文课程趋一,称之为( )。
①
语文
②
国学
③
中文
④
国文
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【单选题】
从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①
定性评价
②
目标参照评价
③
单项评价
④
诊断性评价
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【单选题】
()是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
①
司法独立
②
法律面前人人平等
③
树立和维护法律权威
④
严格依法办事
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【单选题】
在下列概念中,哪一个能够体现出“依法治国”的实质( )
①
法制
②
法治
③
人制
④
人治
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【单选题】
人类最初的道德以( )等形式表现出来。
①
社会舆论
②
风俗习惯
③
法律条文
④
法律规范
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【判断题】
遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件。
①
正确
②
错误
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