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【判断题】【消耗次数：1】
高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象
①  正确
②  错误
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【单选题】 工作丰富化
①  工作的横向扩大
②  工作的纵向扩大
③  职务轮换
④  工作丰富化
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【单选题】 工作丰富化是指（ ）
①  使工作具有挑战性且富有意义
②  工作内容的扩大
③  工作内容有更多的变化
④  消除工作的单调乏味
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【判断题】 管理者按领域分可分为高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员
①  正确
②  错误
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【单选题】 工作丰富化的核心是（　）
①  提高员工工作效率
②  减少员工工作强度
③  体现激励因素的作用
④  提高员工工作兴趣
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【单选题】 工作丰富化的核心是（）
①  提高员工工作效率
②  减少员工工作强度
③  体现激励因素的作用
④  提高员工工作兴趣
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【判断题】 负责高层次专业技术人才选拔和培养工作的是专业技术人员管理司。
①  正确
②  错误
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【单选题】 工作丰富化的管理措施是根据哪个选项提出来的( )
①  需要层次论
②  期望理论
③  公平理论
④  双因素理论
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【单选题】 计划工作在各级管理人员的工作中是普遍存在的，其中，高层管理人员主要是负责制定（ ）
①  战略性计划
②  战术性计划
③  生产作业计划
④  财务成本计划
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【单选题】 （）是企业高层管理人员最重要的活动和技能。
①  生产管理
②  经营管理
③  战略管理
④  营销管理
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随机题目
【多选题】 贯彻学校管理的科学性原则应做到
①  管理思想科学化
②  明确职责范围，科学设置机构
③  制定合理的制度
④  管理手段科学化
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【多选题】 以下属于教学过程基本规律的是
①  间接经验与直接经验相结合
②  掌握知识与提高能力相统一
③  智力因素与非智力因素相统一
④  教师主导与调动学生积极性相结合
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【判断题】 狭义的课程是指课业及进程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下属于以实际训练为主的教学方法有
①  读书指导法
②  练习法
③  实验法
④  实习作业法
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【判断题】 “严而有格，严而有方”体现的是德育的长善救失原则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 体验教学符合以人为本的教学思想。
①  正确
②  错误
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【多选题】 完整教学模式的基本结构应具有的要素是
①  理论基础
②  目标
③  实现条件
④  活动程序
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【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
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