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根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。
自然消退
惩罚
消极强化
积极强化
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【单选题】 根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。
①  自然消退
②  惩罚
③  消极强化
④  积极强化
【单选题】 根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。
①  自然消退
②  惩罚
③  消极强化
④  正强化
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①  正确
②  错误
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
【判断题】 阳性强化法给症状反应惩罚,积极反应奖励。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下做法中,属于消退强化方法的有()。
①  员工出现失误时,给以记过处分
②  对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
③  员工表现出色时,给他发奖金
④  对请客送礼者,关门拒之
⑤  对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
【多选题】 根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为()。
①  正强化
②  负强化
③  零强化
④  惩罚
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 因重大误解而为的民事行为属于无效民事行为。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列权利义务中,属于经济法律关系内容的有(  )。
①  A.所有权
②  B.纳税义务
③  C.经营管理权
④  D.服兵役义务
【多选题】 下列选项中,属于限制民事行为能力人的是( )。
①  A.吴某,34岁,患精神病不能完全辨认自己的行为
②  B.丁某,9岁,因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③  C.张某,15岁,现已辍学在家
④  D.李某,10岁,上小学4年级
【多选题】 下列各项中,可以成为法律关系主体的有(  )。
①  A.国有企业
②  B.集体企业
③  C.合伙企业
④  D.个人独资企业
【多选题】 下列争议解决方式中,适用于解决平等民事主体当事人之间发生的经济纠纷的有(  )。
①  A.仲裁
②  B.民事诉讼
③  C.行政复议
④  D.行政诉讼
【多选题】 根据《仲裁法》的规定,下列各项中,属于仲裁协议必备内容的有( )。   
①  A. 仲裁事项
②    B. 选定的仲裁委员会
③    C. 选定的仲裁员
④    D. 请求仲裁的意思表示
【多选题】 下列各项中,属于民事法律行为的有( )。
①  A.甲商场与某电视生产企业签订购买一批彩电的合同
②  B.乙捡到一台电脑
③  C.丙放弃一项债权
④  D.丁完成一项发明创造
【多选题】 根据民事诉讼法律制度的规定,下列关于再审程序的表述中,正确的有( )。
①  A.当事人对已经发生法律效力的判决,认为有错误的,可以向原审人民法院或者上一级人民法院申请再审
②  B. 当事人对已经发生法律效力的裁定,认为有错误的,可以向原审人民法院或者上一级人民法院申请再审
③  C. 当事人对已经发生法律效力的调解书申请再审,应当在调解书发生法律效力后6个月内提出
④  D.再审申请被驳回后再次提出申请的,人民法院不予受理
【多选题】 下列关于法的形式的表述中,正确的是(  )。
①  A.法律的效力和地位仅次于宪法,是制定其他规范性文件的依据
②  B.行政法规的地位次于宪法和法律,高于地方性法规
③  C.地方性法规的效力不超出本行政区域范围
④  D.政府规章除不得与宪法、法律和行政法规相抵触外,还不得与上级和同级地方性法规相抵触,政府规章是人民法院审理行政案件的依据之一
【多选题】 下列各项中,能够作为法律关系客体的有(  )。
①  A.商品
②  B.商标
③  C.公民
④  D.组织