【单选题】【消耗次数:1】
领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面( )。
品德、学识、能力、情感
品德、学识、能力、资历
品德、学识、资历、情感
品德、威信、能力、情感
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面( )。
①  品德、学识、能力、情感
②  品德、学识、能力、资历
③  品德、学识、资历、情感
④  品德、威信、能力、情感
【多选题】 领导者的非权力性影响力构成因素包括( )
①  品格因素
②  能力因素
③  知识因素#情感因素
④  人际因素
【单选题】 属于领导者非权力性影响力构成因素的是
①  传统因素
②  职位因素
③  资历因素
④  能力因素
【单选题】 领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中?
①  权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
②  权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
③  非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
④  非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点
【多选题】 领导者影响力的构成()
①  领导架子
②  权力性影响
③  非权力性影响
④  声势
【判断题】 在领导者的影响力中,权力性影响力占主导地位
①  正确
②  错误
【简答题】 <p>什么是权力性影响力和非权力性影响力?园长如何运用非权力性影响力提高自己的领导艺术?</p>
【单选题】 构成领导自身影响力的因素是( )
①  奖励权利
②  能力
③  指挥权力
④  处罚权力
【单选题】 以下属于非权力影响力的构成因素的是( )。
①  人格因素
②  职位因素
③  传统因素
④  资历因素
【判断题】 幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 双胞胎虽然外貌很相像,但言谈举止并不同。这说明个性具有()
①  整体性
②  稳定性
③  社会性
④  独特性
【单选题】 有的儿童文静,有的儿童热情,有的儿童泼辣,有的儿童孤僻……,这说明气质具有()
①  相对稳定性
②  个体差异性
③  可变性
④  不平衡性
【单选题】 两排数量一样多的扣子,一排扣子排列较为紧密,而另一排排列较为稀疏,但小明却认为两排扣子的数量不一样多,这体现出小明思维的
①  自我中心性
②  具体形象性
③  抽象逻辑性
④  自觉行动性
【单选题】 个体在较长时间内独自进行的言语活动是
①  对话言语
②  独白言语
③  书面言语
④  内部言语
【单选题】 幼儿思维的典型方式是
①  具体形象思维
②  直观行动思维
③  形式运算思维
④  抽象逻辑思维
【单选题】 儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种( )。
①  A.选择性注意
②  B.有意注意
③  C.定向性注意
④  D.随意注意
【单选题】 ( )是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
①  A.记忆
②  B.想象
③  C.感知觉
④  D.思维
【单选题】 在吃过甜点心后再吃苹果,会觉得苹果发酸,这是( )现象。
①  A.感觉的对比
②  B. 感觉的适应
③  C. 联觉
④  D.感觉的相互作用
【单选题】 学前儿童颜色视觉(辨色力)何时发生( )。
①  A. 出生后三个月
②  B. 1岁
③  C. 6个月
④  D. 2岁
【单选题】 “视觉悬崖”可以测查婴儿的( )。
①  A.距离知觉
②  B.方位知觉
③  C.大小知觉
④  D.形状知觉