赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

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① 保健因素

② 激励因素

③ 成就因素

④ 需要因素

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【单选题】赫茨伯格提出的双因素理论认为，（）不能直接起到激励作用，但能防止人们产生不满情绪。

① 保健因素

② 激励因素

③ 成就因素

④ 效价因素

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【单选题】赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

① 保健因素

② 激励因素

③ 成就因素

④ 需要因素

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【单选题】赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪

① 保健因素

② 激励因素

③ 成就因素

④ 需要因素

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【单选题】赫茨伯格提出的双因素理论认为（　　）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪

① 保健因素

② 激励因素

③ 成就因素

④ 需要因素

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【单选题】赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

① 保健因素

② 激励因素

③ 成就因素

④ 效价因素

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【多选题】按照赫茨伯格的双因素理论，属于激励方面的因素是（）

① 丰富工作内容

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【单选题】根据赫茨伯格的双因素理论，下列因素中不属于激励因素的是（）

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② 工作本身具有挑战性

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② 错误

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① 风险分散

② 风险控制

③ 风险回避

④ 风险转移

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【单选题】某人投保了人身意外伤害保险，在回家的路上被汽车撞伤送往医院，在其住院治疗期间因心肌梗塞而死亡。那么，这一死亡事故的近因是( )。

① 心肌梗塞

② 被汽车撞倒

③ 被汽车撞倒和心肌梗塞

④ 没有关系

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【单选题】在人身意外伤害保险中，意外事故发生的原因必须是意外的、偶然的和（）。

① 可预知的

② 可测定的

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① 10万元

② 8万元

③ 5万元

④ 4万元

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② 人身保险

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① 保险保障功能

② 资金融通功能

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① 最大诚信原则

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【多选题】保险规划设计的原则有（）。

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② 先保障家庭支柱

③ 险保障后储蓄

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【单选题】能够通过教育规划工具约定这笔钱用于支付子女未来的教育和生活费用，鼓励子女努力奋斗，防止子女养成不良嗜好，规避家庭财务危机的教育规划工具是（）。

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② 保险

③ 信托

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【单选题】（）是指对实现预期教育目标所需费用进行的一系列资金管理活动。

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② 教育规划

③ 保险规划

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