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【判断题】【消耗次数:1】
赫塞—布兰查德提出的领导理论认为领导的成功取决于下属的成熟以及由此而确定的领导风格。即随机制宜理论。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
赫塞·布兰查德提出的领导理论认为领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格,即随机制宜领导理论
①
正确
②
错误
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【单选题】
布兰查德认为有效的领导风格必须根据()来确定。
①
目标
②
下属成熟度
③
能力
④
绩效
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【单选题】
根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格是()。
①
高工作—高关系
②
低工作—低关系
③
低工作—高关系
④
高工作—低关系
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【单选题】
按照菲德勒的随机制宜领导理论,影响领导风格有效性的因素是:
①
职位权力
②
任务结构
③
上、下级间关系
④
以上三者都是
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【单选题】
根据权变理论,领导是否有效取决于( )
①
稳定的领导行为
②
领导者的品质权威
③
领导者能否适应其所处的具体环境
④
是专制型领导还是民主型领导
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【单选题】
情景领导理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据,领导者定义角色,告示下属应该如何去做的领导风格被称为( )。
①
命令(高任务 低关系)
②
推销(高任务 高关系)
③
参与(低任务 高关系)
④
授权(低任务 低关系)
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【判断题】
权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据领导生命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。那么随着下属由不成熟向逐渐成熟过渡,领导行为应当( )
①
命令式—说服式—参与式—授权式
②
命令式—参与式—说服式—授权式
③
高工作低关系—低工作高关系—高工作高关系—低工作低关系
④
低工作高关系—高工作低关系—高工作高关系—低工作低关系
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【单选题】
领导效率主要取决于领导班子的( ).
①
年龄
②
知识
③
能力
④
年龄、知识及能力的合理构成
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【单选题】
在领导理论研究中,最先提出领导周期理论的是( )。
①
赫塞
②
布兰查德
③
费德勒
④
科曼
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随机题目
【单选题】
对于学龄前儿童的家庭口腔保健,以下说法错误的是:
①
不要让儿童含奶瓶睡觉
②
进食后给孩于喂温开水或漱口
③
应坚持使用含氟牙膏
④
应帮助和教会儿童正确刷牙
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【单选题】
学校口腔保健的具体内容是:
①
定期口腔健康检查与监测
②
对学生进行口腔健康教育
③
培养学生良好的卫生习惯,包括刷牙与饮食卫生习惯
④
以上皆是
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【单选题】
乳牙患龋率最高的年龄段为:
①
2~3岁
②
3~5岁
③
5~8岁
④
8~10岁
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【单选题】
一般来说,对什么部位牙齿的窝沟实行封闭,预防龋齿的效果最为理想:
①
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第一恒磨牙
②
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第二恒磨牙
③
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第三恒磨牙
④
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第四恒磨牙
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【单选题】
学生的口腔保健非常重要的原因是:
①
学生处于口腔疾病发生与发展的高发期
②
学生处于口腔健康观念与行为的形成期
③
学生在校期间便于组织和管理
④
以上皆是
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【单选题】
我国学生中80%~90%的龋齿都是从什么部位开始:
①
牙颈
②
牙根
③
窝沟
④
牙本质
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【单选题】
残疾人早期口腔卫生指导的内容为:
①
口腔卫生指导、氟化物的适当使用
②
减少糖与甜食摄取
③
定期口腔健康检查
④
以上皆是
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【单选题】
为残疾人定期口腔健康检查至少多长时间1次:
①
每3个月到半年
②
每半年到1年
③
每1年到2年
④
每2年到3年
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【单选题】
关于残疾的口腔保健的特点,以下哪项是错误的:
①
口腔疾病本身的后果引起的各种损伤与障碍,甚至残疾
②
由于各种疾病引起损伤、障碍和残疾,使病人失去了自我口腔保健能力
③
残疾人口腔卫生与正常人相似
④
需要家人或社会的帮助
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【单选题】
对于残疾儿童,为了防龋可选用的氟化物不包括:
①
含氟牙膏
②
用氟水含漱
③
含氟胶囊口服
④
由专业人员使用氟凝胶
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