沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】当信息接受者对信息发送者的信息做出反应时，就出现了反馈。反馈体现了沟通的（）特征。

① 单向性

② 双向性

③ 强制性

④ 独特性

查看完整题目与答案

【判断题】完美的沟通，应是信息经过传递之后，接受者所认知的想法或思想恰好与发送者发出的信息意义完全一致

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】传播是信息传送者（传达者）和信息接受者（被传达者）之间（）的分享和共有。

① 意识

② 资源

③ 传递

④ 共同

查看完整题目与答案

【判断题】人们从信息的被动创造者变成了主动接受者。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原则，即站在信息接受者的角度来( )，他的目的是为了( )。

① 被理解

② 提供信息

③ 理解

查看完整题目与答案

【单选题】在与老年人进行沟通的过程中有三个非常重要的环节：信息的表达与发送、信息的接收与理解、（）。

① 信息的确认

② 信息的反馈

③ 信息的处理

④ 以上都不是

查看完整题目与答案

【单选题】 “信息具有诱发信息接受者产生该信息所能导致的某种行为的功能”，是指企业信息的哪项功能？

① 中介功能

② 诱导功能

③ 资源功能

④ 经济功能

查看完整题目与答案

【判断题】有效沟通指信息传递者将信息传递给接收者就可以了

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】随着时间的推移，信息来源的重要性下降，而信息本身的重要性上升。信息的接受者逐渐忘记了信息的来源，而只记得信息本身。这就是

① 休眠效应

② 信源可信度效应

③ 记忆曲线效应

④ 长尾效应

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】人的能力是能迁移的，（）的知识有助于迁移，所以我们在教学安排中需要考虑。

① 自主化

② 结构化

③ 创新化

④ 实践化

查看完整题目与答案

【单选题】《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出弘扬高尚师德，其中不包括（）。

① 以德立身

② 以德立学

③ 以德传道

④ 以德施教

查看完整题目与答案

【单选题】下列选项中属于民办教育和公办教育的区别的是（）。

① 增加就业

② 提升学生能力

③ 促进社会发展

④ 满足多样化的教育需求

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，改革教师评价，要把（）作为第一标准。

① 教育教学实绩

② 师德师风

③ 强化一线学生工作

④ 改进高校教师科研评价

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，在评价改革五大原则里面，下面哪项评价没有提到（）。

① 结果评价

② 过程评

③ 源头评价

④ 综合评价

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，《高等教育法》规定，（）是培养高级专门人才的。

① 基础教育

② 中等教育

③ 职业教育

④ 高等教育

查看完整题目与答案

【单选题】为了提高高层次人才培养计划成效，2012年启动（）。

① 国培计划

② 公费师范生计划

③ 千名中西部大学校长海外研修计划

④ 千人计划

查看完整题目与答案

【单选题】习近平总书记在2018年举行的全国教育大会上强调，要全面加强党对教育工作的领导，坚持（），加强学校思想政治工作，推进教育改革。

① 立德树人

② 传道受业

③ 不忘初心

④ 党的领导

查看完整题目与答案

【单选题】（）是变局的根本推动力。

① 信息技术

② 人工智能

③ 科技革命

④ 科技技术

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，（）是教育的根本任务。

① 以德为先

② 立德树人

③ 全面发展

④ 科学成才

查看完整题目与答案