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【单选题】【消耗次数:1】
领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①
组织目标
②
行为结果
③
领导者
④
被领导者
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相关题目
【单选题】
领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①
组织目标
②
行为结果
③
领导者
④
被领导者
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【单选题】
由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是( )
①
管理
②
领导
③
冲突
④
合作
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【单选题】
( )是指园长用来对行使权力和发挥领导影响力的行为表现,它体现了领导过程汇总领导者与被领导者之间的关系。
①
园长的领导方式
②
园长的素质
③
园长的人格
④
园长的资历
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【单选题】
将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①
领导者权力运用方式
②
领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③
领导者在领导过程中的思维方式
④
领导者的处事方式
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【单选题】
领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的( )。
①
素质
②
业务水平
③
成熟程度
④
培训提高
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【单选题】
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。
①
法定权利
②
奖惩权力
③
组织权力
④
自身影响力
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【单选题】
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。
①
法定权利
②
奖惩权力
③
组织权力
④
自身影响力
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【判断题】
中国式中庸的领导文化才是创造领导者与被领导者之间最和谐关系的领导文化。
①
正确
②
错误
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【简答题】
领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的[填空]。
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【简答题】
领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的[填空]。
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随机题目
【判断题】
作为一个国家来讲,高等收入群体越大,社会结构就越稳定。
①
对
②
错
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【判断题】
《教育督导问责办法》的依据主要包括:《中华人民共和国教育法》《教育督导条例》等法律法规和《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。
①
对
②
错
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【判断题】
目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
①
对
②
错
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【判断题】
政府应该平等对待民办教育和公办教育。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,文化正在推动着人类文明迈上新的台阶。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,十九届五中全会提出建设高质量教育体系。
①
对
②
错
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【单选题】
1934年10月,中央红军开始长征后,留在中央根据地领导南方游击战争的是( )。
①
彭德怀、项英
②
项英、陈毅
③
刘伯承、邓小平
④
叶挺、粟裕
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【单选题】
()对于锻造长板、弥补短板,发挥了积极的作用。
①
经验水平
②
认知程度
③
文化程度
④
职业教育
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【单选题】
()是每一个人的基本权利。
①
学习
②
教育
③
认知
④
上学
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【单选题】
根据本课程,()在提高社会道德水平方面作用很大。
①
家庭教育
②
在线教育
③
学校教育
④
企业教育
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