【单选题】【消耗次数:1】
人员控制系统的控制对象是( )。
各级管理者
员工的行为
人事部门
主管人员
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【判断题】 人员控制系统的控制主体是各级管理者。招聘、培训、报酬、绩效考评等工作主要由人事部门负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 人员控制系统的控制对象是( )。
①  各级管理者
②  员工的行为
③  人事部门
④  主管人员
【单选题】 人员控制系统的对象是( )
①  各级管理者
②  员工的行为
③  人事部门
④  主管人员
【单选题】 课程管理主体是指课程管理者,包括课程的主管人员和( )的管理人员。
①  教学过程
②  课程实施
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④  教学评价
【单选题】 主管人员应承担的基本职能是(   )
①  计划、组织、人员配备、指导与领导、控制
②  计划、组织、核算、人员配备、控制
③  组织、预测与判断、核算、指导与领导、控制
④  组织、人员配备、预测与判断、指导与领导、控制
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②  技术人员为主
③  项目经理领导
④  用户参与
【单选题】 在数据采集过程中,下列哪一项工作是由系统主管人员或专门设置的数据控制人员完成的?
①  数据采集
②  数据校验
③  数据录入
④  数据挖掘
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①  正确
②  错误
【多选题】 某县环保局直接负责的主管人员指使他人篡改、伪造监测数据,该直接负责的主管人员应承担的行政责任有
①  记过
②  拘留
③  记大过
④  降级处分
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①  厂部
②  生产经营过程中的劳动耗费
③  一般职工
④  各级管理人员
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【单选题】 在幼儿园教育中我们应该发挥一日生活的( )功能原则
①  全体
②  整体
③  个别
④  局部
【单选题】 学前儿童智育的内容哪一项是非智力因素( )
①  初步知识和概念的教育
②  掌握汉语拼音
③  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④  发展智力的教育
【单选题】 非智力因素的培养包括( )
①  语言能力
②  动手能力
③  兴趣、求知欲
④  运动能力
【单选题】 ( )是独生子女健康成长的特殊需求
①  学前儿童体育
②  学前儿童美育
③  学前儿童智育
④  学前儿童德育
【单选题】 ( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定
①  批评
②  说服
③  评价
④  范例
【单选题】 教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样,体现了教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  科学性原则
④  思想性原则
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【单选题】 教师给幼儿讲《小马过河的故事》,问幼儿:“在回家的路上有小水坑挡住了去路,你该怎么办?”体现了( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  启发性原则
④  科学性原则
【单选题】 激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,是哪一个方面的目标( )
①  技能目标
②  能力目标
③  情感目标
④  知识目标
【单选题】 下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )
①  教育性
②  可控性
③  隐蔽性
④  客观性