【单选题】【消耗次数:1】
下列有关亲和力的描述,正确的是
亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力
亲和力是药物与受体结合的能力
亲和力越大,药物效价越弱
亲和力越大,药物效能越强
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【单选题】 下列有关亲和力的描述,正确的是
①  亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力
②  亲和力是药物与受体结合的能力
③  亲和力越大药物效价越弱
④  亲和力越大,药物效能越强
【单选题】 对受体亲和力高的药物,它在机体内
①  排泄慢
②  排泄快
③  吸收快
④  产生作用所需的浓度较低
⑤  产生作用所需的浓度较高
【单选题】 pD2值可以反映药物与受体亲和力,pD2值大说明
①  药物与受体亲和力大,用药剂量小
②  药物与受体亲和力大,用药剂量大
③  药物与受体亲和力小,用药剂量小
④  药物与受体亲和力小,用药剂量大
⑤  以上都不对
【单选题】 与受体亲和力及内在活性都强
①  激动药
②  拮抗药
③  部分激动药
④  竞争性拮抗药
⑤  非竞争性拮抗药
【单选题】 与受体有较强的亲和力,内在活性小
①  激动药
②  拮抗药
③  部分激动药
④  竞争性拮抗药
⑤  非竞争性拮抗药
【单选题】 甲药对某受体有亲和力,但无内在活性;乙药对该受体有亲和力,又有内在活性,则
①  甲药为激动剂,乙药为激动剂
②  甲药为拮抗剂,乙药为激动剂
③  甲药为部分激剂,乙药为激动剂
④  甲药为拮抗剂,乙药为拮抗剂
【单选题】 甲药对某受体有亲和力,但无内在活性;乙药对该受体有亲和力,又有内在活性,则
①  甲药为激动剂,乙药为激动剂
②  甲药为拮抗剂,乙药为激动剂
③  甲药为部分激动剂,乙药为激动剂
④  甲药为拮抗剂,乙药为拮抗剂
【判断题】 受体数目减少,亲和力减低称为向下调节
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是亲和力的重要表现之一
①  微笑
②  幽默
③  握手
【单选题】 与狂犬病毒有强大的亲和力的组织是
①  神经组织
②  结缔组织
③  皮肤、粘膜
④  肌肉组织
随机题目
【判断题】 1873年秋,美国第一所私立幼儿园在圣路易斯市的德斯皮尔斯学校建立。
①  正确
②  错误
【判断题】 《女子师范学堂章程》中规定的女师范生的教育与现代师范生的教育差别不大。
①  正确
②  错误
【单选题】 1529年,伊拉斯谟斯出版了重要的幼教著作:(),探讨了幼儿教育中的诸多问题。
①  《愚人颂》
②  《幼儿教育论》
③  《爱弥儿》
④  《教育漫话》
【单选题】 陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。
①  儿童劳动活动
②  儿童生活活动
③  儿童科学活动
④  儿童音乐活动
【单选题】 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布,这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件,开创了苏区的托儿所制度。
①  《师范教育法》
②  《师范学校规程》
③  《托儿所组织条例》
④  《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》
【判断题】 裴斯泰洛奇认为,理智的爱与坚定不移是引导孩子做到顺从的两个法宝。
①  正确
②  错误
【判断题】 文艺复兴作为欧洲的思想文化运动,对人类的发展进步产生了极其重大的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 在《壬子癸丑学制》中,规定蒙养园课程仍是四顶,游戏、歌谣、谈话、手技,该保教内容与日本幼稚园课程完全一致。
①  正确
②  错误
【判断题】 1696年,以约翰.洛克为委员的贸易殖民地委员会向国王报告,举办“劳动学校”,规定受救济的3—14岁的贫民儿童都可以在劳动学校里免费接受义务教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 巴泽多在致力于学校改革的同时,也十分关心幼儿教育的改革,提出了幼儿的社会教育问题。
①  正确
②  错误