【判断题】【消耗次数:1】
首关消除能够使药物作用时间延长
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相关题目
【单选题】 药物首关消除可发生于下列哪种给药后
①  舌下
②  吸入
③  肌内注射
④  口服
⑤  皮下注射
【单选题】 药物吸收后可发生首关消除的给药途径是
①  直肠给药
②  皮肤给药
③  吸入给药
④  静脉给药
⑤  口服给药
【单选题】 延长局麻药作用时间的常用办法是
①  增加局麻药浓度
②  增加局麻药溶液的用量
③  加入少量Adr
④  注射麻黄碱
⑤  调节药物溶液pH至微碱性
【判断题】 前药原理可以缩短药物在体内的作用时间
①  正确
②  错误
【单选题】 4 .药物的首关效应可能发生于:
①  舌下给药后
②  吸人给药后
③  口服给药后
④  静脉注射后
⑤  皮下给药后
【判断题】 为防止局麻药吸收中毒和延长局麻药作用时间,可在局麻药中加入微量麻黄碱。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列情况可称为首关消除的是:
①  苯巴比妥纳肌注后被肝药酶代谢,使血中浓度降低
②  硝酸甘油舌下给药,自口腔粘膜吸收,经肝代谢后药效降低。
③  青霉素口服后被胃酸破坏,使吸收入血的药量减少
④  普萘洛尔口服,经肝代谢,使进入体循环的药量减少
⑤  氨茶碱静脉用药后经肝脏代谢,使血中浓度降低
【单选题】 通过延长APD而产生抗心律失常作用的药物是
①  奎尼丁
②  胺碘酮
③  利多卡因
④  普萘洛尔
⑤  维拉帕米
【单选题】 药物和生物大分子作用时,不可逆的结合形式有()。
①  偶极-偶极相互作用
②  共价键
③  电荷转移复合物
④  范德华力
⑤  氢键
【多选题】 蜜炙后可以矫味,消除呕吐副作用的药物有
①  百部
②  马兜铃
③  桂枝
④  瓜蒌皮
⑤  白薇
随机题目
【判断题】 遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童身心的全面和谐发展只需要男性家长的参与。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育和小学教育都是终身教育的重要组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 着眼于儿童的长远发展是现代学前教育的使命。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的知识储备越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①  不同阶段发展的不平衡
②  感知觉不同方面发展的不平衡
③  不同方面发展的不平衡
④  不同儿童个体心理发展的不均
【多选题】 下列表述正确的是()。
①  学前教育的实施场所主要是家庭
②  1816年英国的欧文创办“幼儿学校”,标志社会学前教育正式建立
③  家庭学前教育中的血缘亲情关系,其他类型的学前教育所不具有的
④  家庭学前教育是学前教育的主要形式
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 1816年英国的欧文创办了()。
①  编织学校
②  幼儿学校
③  幼儿园
④  育儿园