基于生物转化发现先导物的扑热息痛

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基于生物转化发现先导物的扑热息痛

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【单选题】生物转化过程包括

① 第一相反应

② 第二相反应

③ 第一相反应和第二相反应

④ 第三相反应

⑤ 以上都不是

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【单选题】生物转化反应不包括

① 氧化反应

② 还原反应

③ 水解反应

④ 结合反应

⑤ 异构反应

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【单选题】生物转化作用具有

① 解毒性

② 致毒性

③ 解毒致毒两重性

④ 无毒性

⑤ 减毒性

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【多选题】下列属于药物生物转化范畴的是

① 有活性的转化后仍有活性

② 有活性的转化后为无活性

③ 无极性的变为有极性

④ 无活性转化为有活性

⑤ 无毒性或毒性小的转化为毒性大的

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【单选题】以生物化学为基础发现先导物的是

① 青蒿素

② 卡托普利

③ 长春碱

④ 红霉素

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【单选题】药物的生物转化和排泄速度决定其：

① 副作用的多少

② 最大效应的高低

③ 作用持续时间的长短

④ 起效的快慢

⑤ 后遗效应的大小

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【单选题】药物在体内的生物转化（代谢）和排泄统称为

① 代谢

② 消除

③ 灭活

④ 解毒

⑤ 生物利用度

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【判断题】药物在体内消除是指药物的生物转化和排泄

① 正确

② 错误

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【多选题】发现先导化合物的途径包括（）

① A经验筛选

② B类推合成

③ C天然产物模型

④ D生物合理设计

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【单选题】不属于药物代谢第1相生物转化中的化学反应是（）。

① 卤化

② 氧化

③ 还原

④ 羟基化

⑤ 水解

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【单选题】向学生进行思想品德教育的最基本的方法是（）。

① A.批评语

② B.暗示语

③ C.激励语

④ D.说服语

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【单选题】概念准确，判断科学，推理合乎逻辑，解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。

① A.科学性

② B.情感性

③ C.规范性

④ D.趣味性

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【单选题】口语的三大特征是:（）。

① A.口语的三大特征：有声性，反馈性，灵活性。

② B.有声性

③ C.反馈性

④ D.灵活性

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【单选题】教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中，根据学科性质运用这类口语，能使学生具体、直观地感知描述内容，产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种（）。

① A.叙述归纳语

② B.描述阐释语

③ C.解说分析语

④ D.评述论证语

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【判断题】法律演讲非常讲求言辞的严密性。

① 正确

② 错误

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【判断题】听众的听力有好坏之分。

① 正确

② 错误

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【判断题】群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。

① 正确

② 错误

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【判断题】当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。

① 正确

② 错误

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【判断题】逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。

① 正确

② 错误

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