【单选题】【消耗次数:1】
应用程序之间的切换,最好建议在( )菜单下切换。
窗口
视图
文件
任务栏
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相关题目
【多选题】 在Windows中,在打开程序或窗口之间切换的快捷键_
①  ALT+TAB
②  .Win+Tab
③  单击要切换窗口的任何可见部位
④  单击任务栏上要切换的应用程序按钮
【单选题】 在Windows 中,下列关于应用程序窗口与应用程序关系的叙述,错误的是_____。
①  一个应用程序窗口可含多个文档窗口(如Word可打开多个doc文档)
②  一个应用程序窗口与多个应用程序相对应
③  应用程序窗口最小化后,其对应的程序仍占用系统资源
④  应用程序窗口关闭后,其对应的程序结束运行
【单选题】 在Windows 7中,下列关于应用程序窗口与应用程序关系的叙述,错误的是____。
①  一个应用程序窗口可含多个文档窗口(如Word可打开多个doc文档)
②  一个应用程序窗口与多个应用程序相对应
③  应用程序窗口最小化后,其对应的程序仍占用系统资源
④  应用程序窗口关闭后,其对应的程序结束运行
【单选题】 将当前视图切换到大纲视图的方法是( )
①  单击“视图”菜单的“大纲”命令
②  单击“视图”菜单“切换”命令的“大纲”项
③  单击“视图”栏的“大纲视图”工具按钮
④  单击“视图”菜单的“大纲视图”命令
【单选题】 ( )击任务栏中的任务按钮,可以弹出相应的快捷菜单
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将______。
①  被删除
②  缩小为图标,成为任务栏中的一个按钮
③  被取消
④  被破坏
【单选题】 在设计应用程序时,通过__________? 窗口可以查看到应用程序工程中的所有组成部分。
①  代码窗口
②  窗体设计窗口
③  属性窗口
④  工程资源管理器窗口
【单选题】 在Windows中,将运行中的应用程序窗口最小化后,该应用程序()
①  停止运行
②  在后台运行
③  暂时挂起来
④  出错
【单选题】 Windows的任务栏可用于__________。
①  启动应用程序
②  切换当前应用程序
③  修改程序项的属性
④  修改程序组的属性
【单选题】 将运行中的应用程序窗口最小化以后,应用程序( ) 。
①  还在继续运行
②  停止运行
③  被删除掉
④  出错
随机题目
【单选题】 瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是()。
①  顺应超过同化
②  同化超过顺应
③  图式的改变
④  受唯乐原则支配
【多选题】 除了在教育机构开展这些节日活动外,教师还应发动()利用园外的节日活动资源来丰富、扩充节日的活动的内容、深度。
①  小学资源
②  家长资源
③  社区资源
④  幼儿园资源
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的盥洗环境。
①  干净
②  整洁
③  明亮
④  卫生
【多选题】 教学活动环境的创设,包括()。
①  室外环境的创设
②  室内环境的创设
③  家庭环境的创设
④  社区环境的创设
【单选题】 从社会交往的角度,()是学前教育有效教学的基础。
①  信任关系
②  老师的无为而治
③  老师爱学生
④  学生爱老师
【单选题】 幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件,以()为基础,教师为主导,教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。
①  师生关系
②  亲缘关系
③  同伴关系
④  同事关系
【单选题】 节日活动应紧扣活动的()。
①  性质、主题
②  内容
③  目标
④  特点
【多选题】 幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①  自在性
②  随意性
③  习惯性
④  情感性
【多选题】 作为精神分析学派的创始人,弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为()。
①  本我
②  自我
③  他我
④  超我
【多选题】 在睡眠过程中,教师应多巡视,时刻关注睡眠情况,如()等。
①  睡姿是否正确
②  是否改好被子
③  是否做梦
④  是否安全