【单选题】【消耗次数：1】
模具模型是由参考模型和（??）生成的。
①
毛坯件
②
非参考模型
③
毛坯装配
④
实际模型
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相关题目
【简答题】
试论述OSI参考模型和TCP/IP模型的异同和特点。
【单选题】
OSI参考模型从下往上依次是（ ）。
①
物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层、应用层
②
物理层、数据链路层、网络层、运输层、表示层、会话层、应用层
③
物理层、数据链路层、运输层、网络层、会话层、表示层、应用层
④
物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、应用层、表示层
【单选题】
OSI参考模型从下往上依次是（ ）。
①
物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层、应用层
②
物理层、数据链路层、网络层、运输层、表示层、会话层、应用层
③
物理层、数据链路层、运输层、网络层、会话层、表示层、应用层
④
物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、应用层、表示层
随机题目
【多选题】
如何添加数学公式（）。
①
A.点击格式选择公式选项
②
B.选择“插入-对象”弹出对象选择框
③
C.将下拉条往下拉，找到“Microsoft公式3.0”单击选定，确定
④
D.在弹出的公式编辑框例编写自己需要的公式
【单选题】
《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。
①
A.推理论证、运算求解、数据处理
②
B.空间想象、推理论证、抽象概括
③
C.推理论证、数据处理、空间想象
④
D.数据处理、空间想象、抽象概括
【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化