低压断路器按下（）“合”按钮时接通电路。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 黄色

② 红色

③ 绿色

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【单选题】低压断路器按下（）“分”按钮时切断电路。

① 黄色

② 红色

③ 绿色

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【单选题】低压断路器().

① A.有短路保护，有过载保护

② B.有短路保护，无过载保护

③ C.无短路保护，有过载保护

④ D.无短路保护，无过载保护

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【判断题】低压断路器是一种重要的控制和保护电器,断路器都装有灭弧装置,因此可以安全地带负荷合、分闸。

① 正确

② 错误

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【单选题】低压断路器的主要技术参数有（）。

① 额定电压

② 额定电流

③ 额定短路分断能力

④ 以上都是

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【判断题】按钮的作用就是按动按钮后用来接通电动机的电路的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 DZ5-20型低压断路器的热脱扣器用于____。

① 过载保护

② 短路保护

③ 欠压保护

④ 失压保护

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【单选题】 DZ5-20型低压断路器的欠压脱扣器的作用是____。

① 过载保护

② 欠压保护

③ 失压保护

④ 短路保护

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【单选题】低压断路器不仅能带负荷通断电路，而且能在短路、过负荷、欠压或失压情况下自动跳闸，断开故障电路。

① 正确

② 错误

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【单选题】低压断路器由：触点、灭弧装置、操作机构、保护装置等部分组成。

① 对

② 错

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【单选题】断路器的主触头在断开状态，断路器的常闭辅助接点处于（??）。

① 要有具体的电路才能够确定

② 断开??

③ 闭合

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【单选题】行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) 。

① 操作性条件作用理论

② 经典条件作用理论

③ 精神分析理论

④ 认知理论

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【单选题】与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的( )。

① 自觉性、主动性和稳定性

② 积极性

③ 适应性和社会性

④ 内化性和意志性

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【单选题】态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )。

① 依从

② 接受

③ 认同

④ 内化

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【单选题】埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展的培养( )时期。

① 羞耻感

② 内疚感

③ 勤奋感

④ 孤独感

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【单选题】下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

① 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

② 学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

③ 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

④ 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志

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【单选题】解决问题的最高表现形式是( )。

① 获得规则

② 理解概念

③ 创造性

④ 知识迁移

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【单选题】组织策略属于（）。

① 精加工策略

② 认知策略

③ 元认知策略

④ 调节策略

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【单选题】小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于( )。

① 考试焦虑症

② 考试强迫症

③ 考试抑郁症

④ 考试阵发性紧张症

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【单选题】下列不是认知策略的是( )。

① 纲要策略

② 归类策略

③ 计划策略

④ 复述策略

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【单选题】为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。

① 操作性条件反射理论

② 经典条件反射理论

③ 社会学习理论

④ 期待惩罚理论

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