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【单选题】【消耗次数:1】
三相异步电动机采用能耗制动,切断电源后,应将电动机( )。
①
转子回路串电阻
②
定子绕组两相绕组反接
③
转子绕组进行反接
④
定子绕组送入直流电
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相关题目
【判断题】
通常三相笼型异步电动机定子绕组和转子绕组的相数不相等,而三相绕线转子异步电动机的定、转子相数则相等.( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
能耗制动就是在三相异步电动机脱离交流电源的同时在定子绕组通入直流电,产生一个静止磁场。
①
正确
②
错误
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【单选题】
三相异步电动机带载工作时,其转子绕组上?电流。
①
A.由于无外部电源给转子供电,故无电流
②
B.由于有外部电源给转子供电,故有电流
③
C.由于无电磁感应,故无电流
④
D.由于有电磁感应,故有电流
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【判断题】
三相异步电动机定子各相绕组的电源引出线应彼此相隔120°电角度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相笼型异步电动机能耗制动是将正在运转的电动机从交流电源上切除后,在定子绕组中串入电阻().
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
三相异步电动机由定子、转子、气隙组成。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在三相交流异步电动机的定子上布置有( )的三相绕组。
①
结构相同,空间位置互差90°电角度
②
结构相同,空间位置互差120°电角度
③
结构不同,空间位置互差180°电角度
④
结构不同,空间位置互差120°电角度
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【单选题】
三相异步电动机反接制动的优点是( )。
①
制动迅速
②
能耗较小
③
定位准确
④
制动平稳
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【单选题】
三相异步电动机反接制动的优点是()。
①
制动平稳
②
能耗较小
③
制动迅速
④
定位准确
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【单选题】
三相异步电动机能耗制动的方法就是在切断三相电源的同时( )。
①
给转子绕组中通入交流电
②
给转子绕组中通入直流电
③
给定子绕组中通入交流电
④
给定子绕组中通入直流电
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随机题目
【单选题】
( )是科学探究的核心的关键性的目标。
①
亲近自然,喜欢探究
②
在探究中认识周围事物和现象
③
空间概念
④
具有初步的探究能力
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【判断题】
幼儿的思维发展水平决定了他们不可能获得抽象的概念层次和理论层次的知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
清代同文馆中“格致”一科的设置,是我国设置自然科学教育课程的开端。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下属于0-3岁儿童科学教育内容的是( )。
①
感知动植物的生长变化规律
②
感知、辨认亲近人的声音
③
探索发现光和影的关系
④
初步了解各种电的来源
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【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是( )。
①
教育结果的理论性
②
教育结果的经验性
③
教育内容的生成性
④
教育过程的探究性
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【判断题】
后现代视野中的师幼关系,充满了对权威的消解和民主平等的对话,同时也提倡对话中的反思批判精神。
①
正确
②
错误
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【判断题】
运用讲解法时,教师支配决定着活动,是活动的中心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
皮亚杰把儿童比喻成科学家,意指儿童像科学家一样,通过自身和周围世界的相互作用,自己见过关于客观世界的科学认识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。
①
正确
②
错误
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