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【判断题】【消耗次数:1】
对两个关系进行连接运算,记过关系中的元组个数小于等于被连接的两个关系中的元组个数之积。 (否)
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
对两个关系进行连接运算,结果关系中的元组个数小于等于被连接的两个关系中的元组个数之积。 (否)
①
正确
②
错误
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【判断题】
对两个关系进行自然连接,在其运算结果的关系中,属性个数小于两个关系的属性个数之和。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对一个关系R进行投影运算,运算结果关系中的元组个数必然等于R中的元组个数。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在关系代数中,对一个关系做投影操作后,新关系的元组个数( )原来关系的元组个数。
①
小于
②
小于或等于
③
等于
④
大于
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【单选题】
设两个关系中分别包含有m和n个属性,他们具有同一个公共属性,当对它们进行等值连接时,运算结果的关系中包含的属性个数为( )。
①
m*n
②
m+n-1
③
m+n
④
m+n+1
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【单选题】
对关系S与关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为
①
并运算
②
交运算
③
差运算
④
积运算
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【判断题】
关系代数中,自然连接操作要求两个关系的连接属性不仅具有相同的域,还需具有相同的属性名。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关系运算符中大于或等于与小于或符于两个符号是()。
①
②
=
③
④
=
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【单选题】
用来判断两个值大小关系的运算符是()。
①
算术运算符
②
关系运算符
③
逻辑运算符
④
条件运算符
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【单选题】
设关系R1具有a1个属性和b1个元组,关系R2具有a2个属性和b2个元组,则关系R1*R2所具有的元组个数为( )。
①
a1+b1
②
a2+b2
③
a1*a2
④
b1*b2
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随机题目
【判断题】
自我调控系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“五指活动”课程包括()
①
儿童健康与儿童科学
②
儿童社会
③
儿童美术
④
儿童语文
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【单选题】
以下不属于安斯沃斯划分的亲子依恋的是()。
①
回避型
②
安全型
③
反抗型
④
拒绝型
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【单选题】
()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①
移情法
②
角色游戏
③
扮演法
④
结构游戏
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【单选题】
()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①
自我体验
②
自我评价
③
自我调控系统
④
自我意识
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【判断题】
自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家长的教养方式可以分为权威型、宽容型和专制型三类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,从最初只有片段的、缺乏系统的思想,逐步形成完整的、较为系统的观念,并出现在幼儿园课程之中。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,分别是()。
①
20世纪初-20世纪中叶
②
20世纪中叶-20世纪90年代中期
③
20世纪90年代中期-至今
④
20世纪80年代初至今
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【多选题】
学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①
社会关系
②
社会环境
③
社会角色
④
社会规范和对重大社会事件的认知
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