【单选题】【消耗次数:1】
假设在程序中 a、b、c 均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数式的表达式是()。
1.0/a*b*c
1/(a*b*c)
1/a/b/(float)c
1.0/a/b/c
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 假设在程序中 a、b、c 均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数式的表达式是()。
①  1.0/a*b*c
②  1/(a*b*c)
③  1/a/b/(float)c
④  1.0/a/b/c
【单选题】 若有定义:int a=3,b=2,c=1;并有表达式:①a%b,②a>b>c,③b&&c+1,④c+=1,则表达式值相等的是()。
①  ①和②
②  ②和③
③  ①和③
④  ③和④
【单选题】 inta=1,b=2,c=3; if(a>b)a=b; if(a>c)a=c; 则a的值为().
①  1
②  2
③  3
④  不一定
【单选题】 设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:a>b?a:c>d?a:d的结果为()
①  4
②  3
③  2
④  1
【单选题】 如果变量a=50、b=ABC 、c=abc 、d=10,则表达式a d Or b c And b c的值 是 。
①  True
②  False
③  Yes
④  No
【单选题】 若有定义:inta=3,b=2,c=1,k;则表达式k=ac的值是()。
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 若定义inta=-5,b=-8,c=-12;则表达式a=b||bc的值为()。
①  变量i的值
②  变量j的值
③  0
④  1
【单选题】 若有定义:int x,y;char a,b,c;并有以下输入数据(此处,代表换行符)1 2A B C则能给x赋整数1,给y赋整数2,给a赋字符A,给b赋字符B,给c赋字符C的正确程序段是()。
①  scanf(x=%dy=%d,x,a=getchar();b=getchar();c=getchar();
②  scanf(%dy%d,x,a=getchar();b=getchar();c=getchar();
③  scanf(%d%d%c%c%c%c%c%c,x,y,a,a,b,b,c,
④  scanf(%d%d%c%c%c,x,y,a,b,
【单选题】 若有定义:int x,y;char a,b,c;并有以下输入数据(此处,代表换行符)1,2A,B,C则能给x赋整数1,给y赋整数2,给a赋字符A,给b赋字符B,给c赋字符C的正确程序段是()。
①  scanf(x=%d,y=%d,x,a=getchar();b=getchar();c=getchar();
②  scanf(%d,%d,x,a=getchar();b=getchar();c=getchar();
③  scanf(%d,%d,%c,%c,%c,%c,%c,%c,x,y,a,a,b,b,c,
④  scanf(%d,%d,%c,%c,%c,x,y,a,b,
【简答题】 表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为[填空1]。
随机题目
【判断题】 演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。
①  正确
②  错误
【判断题】 口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。
①  正确
②  错误
【多选题】 设计结束语的策略有( )。
①  A.总结归纳式
②  B.升华主题式
③  C.开拓延伸式
④  D.承上启下式等。
【多选题】 教师口语的四大原则是:( )。
①  A.应坚持理论与实践相结合的原则
②  B.课内外相结合的原则
③  C.训练与点评相结合的原则
④  D.训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
【多选题】 全脱稿式口才表述的中级标准包括?
①  能够准确复述文字内容,无重复、支吾
②  能设计出与表述内容相应配套的姿势动作,运用自如适度
③  有一定的应变能力,对表述中的意外情况或事故作出有效的掩饰或不久
④  能够主动积极地与听众保持交流,能根据听众的情绪调整表述内容
【多选题】 下列关于迎合表述正确的是?
①  迎合是在坚持本方原则立场不变的前提下进行的,迎合是有条件的
②  迎合是一种无原则的夸赞和捧场
③  迎合在口才交际往往是在对方已经表露出某种需要,并且得到响应的条件下发生
④  迎合是口才交际的一种手段,其目的在于争取对方对自己的观点、立场、情感等 方面的认同和支持
【多选题】 根据演讲的场所不同,可将演讲分为 ?
①  街头演讲
②  法庭演讲
③  大会演讲
④  广播电视演讲
⑤  即兴演讲
【多选题】 命题说话训练的文体主要有三类:( )。
①  A.记叙文
②  B.说明文
③  C.议论文
④  D.小说
【多选题】 口语的三大特征:( )。
①  A.有声性
②  B.反馈性
③  C.灵活性
④  D.视觉性
【多选题】 主要教学环节口语包括:( )。
①  A.导入语
②  B.讲授语
③  C.提问语
④  D.结束语