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【判断题】【消耗次数:1】
计算机网络的功能主要表现在软、硬件资源共享和用户间信息交换三个方面。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
计算机网络的功能主要表现在软件资源共享、硬件资源共享和()三个方面。
①
用户间信息交换
②
用户间邮件交换
③
用户间聊天
④
数字化资源下载
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【判断题】
资源共享是计算机网络最基本的功能。
①
正确
②
错误
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【单选题】
计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源共享,计算机资源主要指
①
软件与数据库
②
服务器、工作站与软件
③
硬件、软件与数据
④
通信子网与资源子网
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【单选题】
计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源共享,计算机资源主要指( )
①
软件与数据库
②
服务器、工作站与软件
③
硬件、软件与数据
④
通信子网与资源子网
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【单选题】
在计算机网络中,专门为用户提供共享资源的计算机是( )
①
工作站
②
客户机
③
服务器
④
中继器
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【单选题】
组建计算机网络的目的是能够相互共享资源,这里的计算机资源主要是指软件、硬件与( )
①
大型机
②
通信系统
③
服务器
④
数据
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【单选题】
计算机网络中可以共享的资源包括( )
①
A硬件、软件、数据
②
B主机、外设、软件
③
C硬件、程序、数据
④
D主机、程序、数据
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【单选题】
计算机网络硬件包含( )。
①
网管
②
复活卡
③
交换机
④
代理节点
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【单选题】
计算机网络硬件包含( )。
①
网管
②
复活卡
③
交换机
④
代理节点
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【单选题】
计算机网络硬件包含有( )。
①
网管
②
复活卡
③
交换机
④
代理节点
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随机题目
【判断题】
目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在实践中,无论是按逻辑顺序还是按心理顺序组织课程内容,都存在相当的困难和问题。不管其外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在的实质却应是逻辑顺序与心理顺序的和谐统一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园课程的心理学基础有
①
知识建构理论
②
人类发展生态学理论
③
精神分析理论
④
行为主义理论
⑤
进步主义理论
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【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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