描述结构化系统分析方法的工具不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 数据流图

② 数据字典

③ 组织结构图

④ 结构化语言

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【单选题】描述结构化系统分析方法的工具不包括（）。

① 数据流图

② 数据字典

③ 组织结构图

④ 结构化语言

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【简答题】结构化系统分析中，判定表和判定树常用于表达数据流图中的[填空]。

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【判断题】数据流图是结构化设计的最基本的工具。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】数据流程图是用于描述结构化方法中（）阶段的工具。

① 概要设计

② 可行性分析

③ 程序编码

④ 需求分析

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【单选题】结构化分析方法以数据流图、( )和加工说明等描述工具，即用直观的图和简洁的语言来描述软件系统模型。

① DFD图

② PAD图

③ IPO图

④ 数据字典

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【单选题】　　结构化方法中，数据流程图是（）。

① 工程流程图的抽象

② 业务流程图的抽象

③ 系统流程图的抽象

④ 程序流程图的抽象

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【单选题】结构化方法中，数据流程图是（）。

① 工程流程图的抽象

② 业务流程图的抽象

③ 系统流程图的抽象

④ 程序流程图的抽象

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【单选题】（）用于将高层数据流图转换成结构图，变换分析通常用于将低层数据流图转换成模块结构图。

① 事务分析

② 耦合分析

③ 内聚控制

④ 数据转换

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【判断题】事务分析用于将高层数据流图转换成结构图，变换分析通常用于将低层数据流图转换成模块结构图。

① 正确

② 错误

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【判断题】数据流程分析的主要工具是数据流图、数据字典和加工说明。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国教育史上，从德智体三要素出发构建教育目标模式的第一人是（）。

① 严复

② 谭嗣同

③ 蔡元培

④ 梁启超

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【单选题】主张教育目的是“为完满生活作准备”

① 郝胥黎

② 培根

③ 斯宾塞

④ 洛克

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【单选题】强调德育目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 普罗泰格拉

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【单选题】下列选项不属于群众教育的形式是（）。

① 民众学校

② 中国人民抗日军事政治大学

③ 师资班

④ 冬学

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【单选题】孟子认为人人天生都有的四个善端是（）

① 仁、义、孝、礼

② 信、爱、敬、惧

③ 仁、义、孝、忠

④ 仁、义、礼、智

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【单选题】（）是近代西方国家最早实行义务教育的国家。

① 美国

② 德国

③ 英国

④ 法国

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【单选题】道家的教育主张（）

① “不言之教”

② “以法为教”

③ “兴利除害”

④ “化性起伪”

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【单选题】 1975年法国议会通过了一项普通教育改革法令，主要内容是：加强职业教育，对普通中小学教育管理体制

① 哈比法案

② 福尔法案

③ 郎之万-瓦隆教育改革方案

④ 莫里尔法案

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【单选题】孟子教育思想的基础是（）

① 性恶论

② 性善论

③ 性三品

④ 素丝说

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【单选题】以下几项( )不是新托马斯主义的观点。

① 教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民

② 实施宗教教育是学校课程的核心

③ 教育权应该由国家掌控

④ 教育应以宗教为目的

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