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【判断题】【消耗次数:1】
测试的正确定义是“为了发现程序中的错误而执行程序的过程”。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
软件测试时为了( )而执行程序的过程。
①
纠正错误
②
发现错误
③
避免错误
④
证明错误
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【单选题】
系统测试的正确定义是( )。
①
为了发现程序中的错误而执行程序的过程
②
为了表明程序是正确的
③
成功的测试是没有发现错误的测试
④
证明程序中没有错误
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【判断题】
破产程序具有民事执行程序的属性,但又不同于民事执行程序。
①
正确
②
错误
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【判断题】
执行程序的过程就是计算机工作的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般程序中已发现的错误和未发现的错误成反比
①
正确
②
错误
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【判断题】
测试和调试都是为了发现系统设计中的错误。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果通过软件测试没有发现错误,则说明软件是正确的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
破产程序具有总括强制执行程序的特征。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在 Visual FoxPro 中,执行程序文件的命令是
①
DO文件名
②
OPEN文件名
③
MODIFY文件名
④
以上答案都不对
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【单选题】
在测试中,下列说法错误的是( )。
①
测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程
②
测试是为了表明程序的正确性
③
好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案
④
成功的测试是发现了至今为止尚未发现的错误的测试
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随机题目
【多选题】
为孩子创造优质的家庭环境应做到()。
①
注重在物质上为孩子提供比较宽阔的活动空间
②
注意在精神上为孩子营造出一个真诚的、充满爱的氛围
③
处处以自己的正确言行为孩子树立榜样
④
引导孩子健康成长
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【多选题】
日本社区幼儿教育的设施包括()。
①
儿童馆
②
儿童咨询所
③
家庭咨询室
④
公民馆
⑤
图书馆
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【单选题】
()借教学阶段改革将幼儿教育和小学教育合为一体。
①
法国
②
英国
③
美国
④
日本
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【单选题】
前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。
①
凯洛夫
②
苏霍姆林斯基
③
乌申斯基
④
马卡连柯
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【多选题】
家园合作中的“发展模式”是指()。
①
承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴
②
承认家长和幼儿园教师是合作的教育者
③
家长仅仅是被教育的对象
④
承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献
⑤
重视家长自身的教育经验
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【多选题】
我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有()。
①
小学化
②
单向性
③
矛盾性
④
形式化
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【单选题】
()可以达到家园经常联系的目的,寄宿制幼儿园较常用。
①
家长会
②
家长开放日
③
家长座谈会
④
书面联系
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【单选题】
联合国教科文组织1996年在()中明确指出:“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行。”
①
《儿童的一百种语言》
②
《教育:财富蕴藏其中》
③
《幼稚园教育要领》
④
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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【多选题】
家园合作的意义为()。
①
有利于学前教育整体功能的发挥
②
有利于儿童身心的全面和谐发展
③
有利于教育影响的一致性
④
有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液
⑤
有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展
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【单选题】
()要求幼儿园的教养员和小学的教师要相互深入了解双方教育对象的心理发展水平和特点。
①
日本
②
英国
③
美国
④
德国
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