货币购买力指数是（）的倒数。A.物价指数 B.货币币值 C.商品价格 D.劳务价格

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【单选题】【消耗次数：1】

① 物价指数

② 货币币值

③ 商品价格

④ 劳务价格

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【单选题】货币购买力指数是（）的倒数。

① 物价指数

② 货币币值

③ 商品价格

④ 劳务价格

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【判断题】商品价格是商品价值的货币表现

① 正确

② 错误

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【多选题】全社会零售商品价格指数属于

① 个体指数

② 总指数

③ 数量指标指数

④ 质量指标指数

⑤ 平均指标指数

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【单选题】关于货币价值量对商品价格形成的影响，正确的表述是（）。

① 在商品价值量不变的条件下，货币价值量增加，则价格上升

② 在商品价值量不变的条件下，货币价值量增加，则价格下降

③ 在货币价值量不变的条件下，商品的价值量增加，则价格下降

④ 在货币价值量不变的条件下，商品的价值量对价值没有影响

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【单选题】货币购买力与价格水平成（）关系。

① 正相关

② 负相关

③ 交叉相关

④ 不相关

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【单选题】我国零售物价指数的编制是采用

① 个体指数

② 综合指数

③ 平均数指数

④ 固定权数平均数指数

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【判断题】价格是商品价值的货币表现，是商品与货币交换比例的指数，是商品经济特有的一个重要经济范畴。

① 正确

② 错误

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【单选题】物价指数法只能用于确定设备的（）。

① 复原重置成本

② 更新重置成本

③ 实体贬值

④ 功能性贬值

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【单选题】在商品价格一定的情况下，流通中货币速度越快，所需要的货币将（）。

① 增加

② 无关

③ 没有变化 ??

④ 减少

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【单选题】要用价格指数调整法评估进口设备所适用的价格指数是( ) 。

① 设备进口国零售商品价格指数

② 设备出口国零售商品价格指数

③ 设备出口国综合价格指数

④ 设备出口国生产资料价格指数

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【单选题】幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

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【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容，既打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体。

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )强调各种知识的融合

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

① 幼儿园目标（领域）课程

② 幼儿园学科（领域）课程

③ 幼儿园教学（领域）课程

④ 幼儿园科学（领域）课程

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【单选题】幼儿园的学科课程强调与生活的联系，强调( )

① 直接经验

② 间接经验

③ 有效经验

④ 具体经验

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【单选题】幼儿园学科课程的主要特征不包括( )

① 学科课程一般是有内在逻辑结构的课程

② 学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念

③ 学科课程已有相当长的运用历史

④ 学科课程是不可操作的

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【单选题】学科（领域）课程一般是有内在( )的课程

① 逻辑结构

② 思维结构

③ 逻辑思维

④ 具体思维

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当

① 儿童的发展水平

② 课程的发展水平

③ 目标的发展水平

④ 教育内容的发展水平

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