【单选题】【消耗次数:1】
下列( )不属于商业银行的现金资产。
库存现金
准备金
存放同业款项
应付款项
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相关题目
【多选题】 商业银行一级准备金指
①  库存现金
②  存款准备金
③  .政府债券
④  金融债券
【多选题】 商业银行现金资产包括(
①  在中央银行存款
②  存放同业存款
③  库存现金
④  在途资金
【多选题】 我国商业银行的现金资产主要包括(  )。
①  库存现金
②  贷款
③  债券
④  存放中央银行款项
【判断题】 应付款项包括应付货款、工资、福利费、股利、税费和其他款项。(  )
① 
② 
【单选题】 从银行提取库存现金,登记库存现金日记账的依据是()。
①  库存现金收款凭证
②  银行存款付款凭证
③  银行存款收款凭证
④  备查账
【判断题】 商业银行通常不仅保有法定准备金,也保有超额准备金。
①  正确
②  错误
【多选题】 商业银行的现金资产一般包括
①  库存现金
②  在中央银行存款
③  存放同业存款
④  托收中的现金
【单选题】 ()实现了商业银行资产的多元化,丰富了商业银行资产的结构,并促成了商业银行二级准备金制度的形成。
①  资产转移理论
②  预期收入理论
③  资产管理理论
④  商业性贷款理论
【判断题】 商业银行必须保有法定存款准备金和超额存款准备金。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家以法律形式规定的商业银行必须保留的最低数额的准备金称为法定准备金,准备金超过法定准备金的部分,为超额准备金。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的( )。
①  辨音阶段
②  辨调阶段
③  辨义阶段
④  辨声阶段
【单选题】 学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
①  早期阅读
②  语言障碍矫治
③  早期识字
④  双语教育
【单选题】 幼儿园早期阅读的主要作用是( )。
①  学会文字记录
②  增加识字的数量
③  掌握书写的技法
④  接近书面语言的意义
【单选题】 哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。
①  语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
②  目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③  目标着眼于学前儿童的发展
④  活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】 从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
①  前识字经验
②  前书写经验
③  前图书阅读经验
④  前文字创作经验
【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
①  视听讲做结合法
②  游戏法
③  练习法
④  示范模仿法
【单选题】 ( )是有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素,或训练幼儿某方面言语技能技巧的一种方法。
①  示范模仿法
②  表演法
③  视听讲做结合法
④  练习法
【单选题】 幼儿边捏泥,边念儿歌:“搓搓搓,搓成一个小圆球,上下轻轻压个坑,中间再插一根柄”。这一活动体现( )中的随机语言教育。
①  科学教育活动
②  健康教育活动
③  音乐教育活动
④  美术教育活动
【单选题】 童话《金色的房子》除了语言知识还包括了( )——如何与人相处,科学知识——颜色的区分。
①  科学知识
②  认知知识
③  社会知识
④  自然知识
【单选题】 文学作品学习的主要类型有文学欣赏和( )两种类型。
①  文学表现
②  文学创造
③  文学迁移
④  文学感知