【单选题】【消耗次数:1】
1995年我国以法律形式确定我国中央银行的最终目标是( )。
以经济增长为首要目标
以币值稳定为主要目标
保持物价稳定,并以此促进经济增长
保持币值稳定,并以此促进经济增长
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【判断题】 我国货币政策目标是“保持货币币值稳定,并以此促进经济增长”,实质上是将经济增长作为基本立足点。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国货币政策的目标是保持()并以此促进经济增长。
①  货币币值的稳定
②  外汇汇率的稳定
③  充分就业
④  国际收支平衡
【多选题】 宏观经济政策的主要目标是()。
①  A.充分就业
②  B.稳定物价
③  C.经济增长
④  D.国际收支平衡
⑤  E.预算平衡
【单选题】 确保国家( ),是保持国民经济平稳较快增长和社会稳定的重要基础。
①  食品安全
②  粮食生产
③  粮食安全
【单选题】 在通货膨胀目标制下,中央银行货币政策的首要目标是( )。
①  国际收支平衡
②  经济增长
③  充分就业
④  稳定物价
【判断题】 2015年以来,世界经济复苏放缓,国内经济下行压力加大,为应对复杂经济形势,国家先后出台一系列稳增长、防风险的调控政策,我国经济运行保持缓中趋稳、缓中有进态势,经济增长基本在预期目标范围内,就业形势总体稳定。(  )
① 
② 
【单选题】 ( )以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标,其商业模式以眼球经济为主。
①  桌面互联网
②  消费互联网
③  产业互联网
④  移动互联网
【多选题】 我国仍具备保持稳定增长的基本条件,以下表述恰当的包括(  )。
①  发展动力加快培育,引领经济平稳增长
②  市场活力不断释放,激发经济平稳增长
③  经济结构持续优化,支撑经济平稳增长
④  宏观调控精准发力,护航经济平稳增长
【多选题】 国际公认的宏观经济稳定的目标( )
①  充分就业
②  稳定物价
③  经济增长
④  国际收支平衡
【多选题】 国际公认的宏观经济稳定的目标( )
①  充分就业
②  稳定物价
③  经济增长
④  国际收支平衡
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【单选题】 提出了“教是为了不教”这个著名观点的是( )
①  吕叔湘
②  张志公
③  斯霞
④  叶圣陶
【单选题】 作为一门独立学科,“语文”一名始于( )年。
①  1919
②  1922
③  1949
④  1958
【多选题】 常见的写作语篇类型有哪些?
①  说明类写作
②  叙述类写作
③  信息类写作
④  说服类写作
【多选题】 小学低、中段“写话”“习作”教学的主要任务有哪些?
①  掌握必要的写作技巧。
②  鼓励学生乐于写作。
③  给予必要的写作指导。
④  激发写作兴趣。
【单选题】 教师、学生、( )是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
①  教案
②  教学媒体
③  教具
④  教材
【单选题】 ( )做为智力活动的翅膀,是全部创造活动的前提条件。
①  记忆力
②  想象力
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【单选题】 语文学科和其他学科相比,语文学科美育的最大特点是( )。
①  抽象性
②  隐蔽性
③  渗透性
④  广泛性
【单选题】 写在作文篇末,对全文的思想内容、篇章结构、语言文字、写作态度作出的总结性评价,叫做( )。
①  眉批
②  总批
③  旁批
④  末批
【单选题】 语文教育评价的发展趋势是:建立语文课程( )教育评价体系。
①  综合性
②  定性
③  量性
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【单选题】 发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威