【多选题】【消耗次数:1】
同业拆借市场的参加者有()
中央银行
商业银行
非银行金融机构
企业
拆借中介机构
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【判断题】 参加同业拆借市场的机构包括银行、非银行金融机构、企业和政府。
①  正确
②  错误
【单选题】 商业银行抗衡非银行金融机构推出的货币市场基金的结果是出现了
①  货币市场存款账户
②  协定账户
③  信用证
④  股金汇票账户
【多选题】 下列属于非银行金融机构的有( )。
①  信用合作社
②  保险公司
③  投资机构
④  信托公司
⑤  融资租赁公司
⑥  财务公司
【判断题】 金融监管对象包括银行机构和非银行金融机构。
①  正确
②  错误
【判断题】 在同业拆借市场拆入资金的多为中小商业银行。
①  正确
②  错误
【单选题】 具有“中央银行的银行”的职能的国际金融机构是( )。
①  国际货币基金组织
②  世界银行
③  国际清算银行
④  国际金融公司
【单选题】 商业银行是以什么为经营对象的信用中介机构?
①  实物商品
②  货币
③  股票
④  利率
【判断题】 一般情况下,同业拆借市场的拆借利率应高于中央银行的再贴现率。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据规定,未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位不得作为中介机构经营支付结算业务。
①  正确
②  错误
【单选题】 在同一城市或地区的金融机构通过中介机构进行拆借,多是以( )作媒体。
①  支票
②  本票
③  汇票
④  期票
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①  授课目的
②  学科性质
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①  显性结合
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③  融合拓展
④  相互协助
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①  教材
②  授课方法
③  授课手段
④  授课设备
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①  高铭暄
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①  冷办理
②  见机而作
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【判断题】 中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 评价教学效果可以从教学效率、学生受益面以及有效利用时间等几个方面评价。
①  正确
②  错误