【单选题】【消耗次数:1】
( )是有效市场的必要条件。
股票价格随机行走
信息无法免费获得
所有投资者对当前和未来的价格认识一致
股票市场没有交易成本
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【单选题】 某投资者买入一手看跌期权,该期权可令投资者卖出100股标的股票。行权价为70元,当前股票价格为65元,该期权价格为7元。期权到期日,股票价格为55元,不考虑交易成本,投资者行权净收益为?
①  800元
②  500元
③  300元
④  -300元
【判断题】 证券市场上投资者对股票走势的心理预期会对股票价格走势的影响不大。(  )
① 
② 
【单选题】 在股票投资中,由于股票价格可能下跌而给投资者带来的风险是( )。
①  信用风险
②  操作风险
③  国家风险
④  市场风险
【单选题】 股票价格与( )。
①  与预期收益成正比,与市场利率成反比
②  与预期收益成反比,与市场利率成正比
③  与预期收益和市场利率均成正比
④  与预期收益和市场利率均成反比
【单选题】 一般的,除息日之后的股票价格( )除息日之前的股票价格。
①  高于
②  低于
③  等于
④  不一定
【多选题】 影响股票价格变化的因素有( )。
①  经济因素
②  政治因素
③  心理因素
④  市场因素
⑤  技术因素
【单选题】 不按股票面值,而以流通市场上的股票价格为基础来确定发行价格的做法也叫( )。
①  平价发行
②  溢价发行
③  折价发行
④  中间价格发行
【单选题】 股票在市场上的交易价格称为( )。
①  股票价格
②  股票价值
③  股票利息
④  股票估值
【单选题】 决定股票价格最基本的因素为()。
①  收入和利润
②  收入和成本
③  风险与报酬
④  股东财富与风险
【多选题】 股票价格指数的构成要素主要包括( )。
①  样本股的选择
②  基期的确定
③  计算方法的确定
④  修正方法的确定
⑤  计算时间的确定
随机题目
【多选题】 党的二十大报告指出,必须坚持( )是第一生产力、( )是第一资源、( )是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
①  人才 科技 创新
②  科技 创新 人才
③  创新 科技 人才
④  科技 人才 创新
【多选题】 上课铃响后,侯老师看到赵亮同学衣衫不整地跑进教室,就叫住他说:“快把衣服穿好,怎么不扣扣子呢?”赵亮刚想反驳,抬头看到侯老师整洁的衣着,便迅速地扣好了扣子。这体现的侯老师职业道德修养的特点是( )。
①  被动性
②  实在性
③  内在性
④  中介性
【多选题】 王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是( )。
①  “吾生也有涯,而知也无涯”
②  “学而不已,阖棺乃止”
③  “古人于为学,终生与之俱”
④  “朝闻道,夕死可矣”
【多选题】 校运会报名时,喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉,高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛,并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的行为选择原则是( )。
①  目的原则
②  功利原则
③  关怀原则
④  公正原则
【多选题】 中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作,推动构建新型国际关系,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,致力于扩大同各国利益的汇合点。促进大国协调和良性互动,推动构建( )、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。
①  和平共处
②  互帮互助
③  互惠共赢
④  互惠互利
【多选题】 我们必须坚定历史自信、文化自信、坚持( )把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值理念融通起来。
①  古为今用、推陈出新
②  以史为鉴、革故鼎新
③  古为今用、洋为中用
④  中体西用、推陈出新
【多选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德;立德树人
②  立德;立德育人
③  文化教育;立德树人
④  文化教育;立德育人
【多选题】 教师在行为上如果偏离了教育目的,就要及时上动地进行调整;如果出现外界干扰,无论干扰来自何方或者力量有多大,教师都必须有能力抵制并加以排除。这是教师职业道德意志( )的体现。
①  坚毅性
②  自制性
③  果断性
④  自觉性
【多选题】 面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。
①  依法执教
②  团结协作
③  尊重同事
④  终身学习
【多选题】 新学期刚开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了,前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
①  承诺课后查字典
②  当场用手机查询
③  立即向学生请教
④  借打印不清掩饰