【单选题】【消耗次数:1】
在Windows窗口标题栏上已经出现“向下还原”按钮,则( )按钮不会出现
最小化
最大化
关闭
以上都对
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相关题目
【单选题】 Word主窗口的标题栏最右边显示的按钮是()按钮。
①  最小化
②  还原
③  关闭
④  最大化
【单选题】 用鼠标双击窗口的标题栏左端的控制菜单按钮,则______。
①  最大化窗口
②  最小化窗口
③  关闭窗口
④  改变窗口的大小
【单选题】 单击窗口标题栏右侧的 按钮后,会( )。
①  将窗口关闭
②  打开一个空白窗口
③  使文档窗口独占屏幕
④  使当前窗口缩小
【简答题】 Word的文档窗口可以在最小化、最大化、[填空1]、关闭四种状态之间变化。
【单选题】 当前窗口处于最大化状态,双击该窗口标签栏,则相当于单击()。
①  最小化按钮
②  关闭按钮
③  还原按钮
④  系统控制按钮
【单选题】 用鼠标双击窗口的标题栏,则( )。
①  改变窗口的大小
②  关闭窗口
③  移动窗口的位置
④  最小化窗口
【单选题】 用鼠标双击窗口的标题栏,则( )。
①  关闭窗口
②  最小化窗口
③  移动窗口的位置
④  改变窗口的大小
【单选题】 用鼠标双击窗口的标题栏,则
①  移动窗口的位置
②  最小化窗口
③  改变窗口的大小
④  关闭窗口
【单选题】 用鼠标双击窗口的标题栏,则( )。
①  关闭窗口
②  最小化窗口
③  移动窗口的位置
④  改变窗口的大小
【单选题】 用鼠标左键单击一个窗口的最小化按钮之后,将使该窗口缩小成为位于()上的一个按钮。
①  菜单栏
②  使用栏
③  任务栏
④  工具栏
随机题目
【单选题】 下面哪一项是中班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 ( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 在幼儿角色游戏指导中,要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 下面哪一项是大班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )
①  一起准备游戏材料和场地
②  以平行游戏或合作游戏的方式指导
③  分享游戏经验,丰富游戏主题和内容
④  在实际操作中学会交往技能
【单选题】 指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的( )结合起来
①  主动性和积极性
②  主动性和综合性
③  启蒙性和创造性
④  创造性和随机性
【单选题】 发展角色游戏的基础是( )
①  教师指导角色游戏
②  帮助幼儿了解现实生活中不同角色的表现
③  和幼儿一起创设开展游戏的物质条件
④  帮助幼儿进入游戏,学会分配和扮演角色
【单选题】 ( )是通过操作各种结构材料,构造物体的一种游戏
①  结构游戏
②  角色游戏
③  表演游戏
④  规则游戏
【单选题】 积塑、花片、胶粒等属于( )
①  螺丝连接类材料
②  拼插连接类材料
③  穿线编织类材料
④  磁性结构类材料
【单选题】 沙、石、水、土、雪等属于( )
①  螺丝连接类材料
②  拼插连接类材料
③  自然材料
④  磁性结构类材料