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【单选题】【消耗次数:1】
在PowerPoint中,可以对幻灯片进行移动,删除,复制,设置动画效果,但不能对幻灯片进行单独的内容编辑的视图是( )。
①
普通视图
②
幻灯片浏览图
③
备注页视图
④
大纲视图
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在幻灯片浏览视图中下列( )操作不能进行。
①
复制幻灯片
②
删除幻灯片
③
移动幻灯片
④
调整幻灯片上图片的位置
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【单选题】
在Powerpoint 2010的普通视图中,隐藏了某个幻灯片后,在幻灯片放映时被隐藏的幻灯片将会( )。
①
从文件中删除
②
在幻灯片放映时不放映,但仍然保存在文件中
③
在幻灯片放映是仍然可放映,但是幻灯片上的部分内容被隐藏
④
在普通视图的编辑状态中看不到该幻灯片
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【单选题】
在PowerPoint 2010中,在普通视图下删除幻灯片的操作是( )。
①
在“幻灯片”选项卡中选定要删除的幻灯片(单击它即可选定),然后按Delete键
②
在“幻灯片”选项卡中选定幻灯片,再单击“开始”选项卡中的“删除”按钮
③
在“编辑”选项卡下单击“编辑”组中的“删除”按钮
④
以上说法都不正确
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【单选题】
在PowerPoint 2010各种视图中,可以同时浏览多张幻灯片,便于重新排序、添加、删除等操作的视图是( )
①
幻灯片浏览视图
②
备注页视图
③
普通视图
④
幻灯片放映视图
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【单选题】
在PowerPoint中,可以最方便地移动幻灯片的视图是____。
①
幻灯片阅读
②
幻灯片浏览
③
幻灯片放映
④
备注页
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【单选题】
PowerPoint2003的各种视图中,显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是( )
①
幻灯片普通视图
②
幻灯片浏览视图
③
幻灯片放映视图
④
备注页视图
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【单选题】
在幻灯片视图窗格中,要删除选中的幻灯片,不能实现的操作是( ).
①
按下键盘上的Delete的键
②
按下键盘上的BackSpace 键
③
右键菜单中的“隐藏幻灯片”命令
④
右键菜单中的“删除幻灯片”命令
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【单选题】
在幻灯片浏览视图以下哪项操作是无法进行的操作。 ( )
①
插入幻灯片
②
删除幻灯片
③
改变幻灯片的顺序
④
编辑幻灯片中的占位符的位置
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【判断题】
在 PowerPoint 2010的视图选项卡中,演示文稿视图有普通视图、幻灯片浏览、备注页和阅读视图四种模式。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在PowerPoint 2010幻灯片浏览视图中,选定多张不连续幻灯片,在单击选定幻灯片之前应该按住( )
①
Alt
②
Ctrl
③
Shift
④
Tab
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随机题目
【单选题】
“平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于( )关系。
①
属种
②
交叉
③
对立
④
同一
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【单选题】
数学概念是反映一类数学对象的( )的思维形式。
①
特征
②
一般属性
③
性质
④
本质属性
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【单选题】
儿童几何学习的起点主要是( )。
①
已有概念
②
生活经验
③
公理体系
④
几何命题
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【单选题】
概念的结构包括概念的“内涵”和概念的( )。
①
定义
②
抽象
③
符号
④
外延
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【单选题】
不属于运算心理活动过程特征的是( )。
①
心智技能和动作技能协作
②
运算方法和运算技巧结合
③
外部操作和内部思维同步
④
形象感知和抽象思维统和
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【单选题】
概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和( )等三个环节。
①
表征
②
简化
③
描述
④
思考
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【判断题】
自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中,教师的控制性被大大地增加了,学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以科学实证主义为哲学基础的评价是( )。
①
形成性评价
②
量化的评价
③
表现性评价
④
质性的评价
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【单选题】
主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于( )的教学组织类型。
①
接受型的教学组织
②
问题解决型教学组织
③
探索-发现型教学组织
④
自主型的教学组织
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【单选题】
下列不属于小学数学学习评价价值的是( )。
①
导向价值
②
甄别价值
③
反馈价值
④
诊断价值
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