可供使用的货币政策的中间目标比较多，我国在实施货币政策时主要使用的货币政策的中间目标是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 利率

② 货币供应量

③ 超额准备金

④ 基础货币

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【单选题】货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和：

① 中立性货币政策

② 选择性货币政策

③ 直接信用货币政策

④ 间接信用货币政策

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【单选题】货币政策的中间目标的利率，通常是指( )。

① 长期的市场利率

② 短期的市场利率

③ 长期的官方利率

④ 短期的官方利率

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【判断题】无论在何种经济环境下,货币供应量都是最佳的货币政策中介目标。

① 正确

② 错误

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① 对

② 错

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【多选题】货币政策目标包括（）。

① 金融稳定

② 充分就业

③ 经济增长

④ 国际收支平衡

⑤ 稳定币值

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【单选题】一般性货币政策工具是对货币供应量或信用总量进行调节和控制的政策工具,如( )就是一般性货币政策工具。

① 窗口指导

② 优惠利率

③ 再贴现政策

④ 基础货币

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【多选题】利率作为货币政策的中介目标的优点是( ).

① 中央银行可以直接控制再贴现率,或者通过公开市场业务调节市场利率,可控性强

② 利率的调整可以把中央银行的政策意图及时传递给各金融机构,并通过各金融机构迅速传达到企业和消费者

③ 中央银行在任何时候都能观察到市场利率的水平及结构,可以随时进行分析和调整,可测性强

④ 利率能够反映货币与信用的供求状况,并能表现出货币与信用供求状况的相对变化

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【多选题】我国货币政策目标的要求是（）。

① 从主次看，经济增长是主要的

② 从主次看，稳定币值是主要的

③ 从顺序看，经济增长为先

④ 从顺序看，稳定币值为先

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【单选题】实现货币政策的目标必须运用货币政策工具，以下不属于中央银行一般性货币政策工具的是( )。

① 消费信用控制

② 公开市场业务

③ 再贴现率

④ 存款准备金率

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【多选题】团队决策达成一致有很多种方法，那么下面（）是人们经常用到的方法。

① A.投票

② B.一致同意

③ C.领导做出最后决定

④ D.否决方案

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【多选题】言语沟通中的性别差异表现在（）

① A.自我表露

② B.交谈反应性

③ C.交谈的话题

④ D.谈话风格

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【多选题】青少年期亲子关系的特点有（）

① A.情感上的脱离

② B.行为上的脱离

③ C.观点上的脱离

④ D.父母榜样作用削弱

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【多选题】人际吸引的基本原则()

① A.联结

② B.强化

③ C.社会交换

④ D.相似性

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【多选题】智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知，探讨人和物的关系，主要用于解决（）等一系列相对比较程序化的问题。

① A.人际关系

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【多选题】青少年产生反抗心理的原因有（）

① A.青少年的自我意识的突然高涨

② B.家长严厉的教养方式

③ C.青少年的中枢神经系统的兴奋性过强

④ D.青少年的独立意识

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【多选题】职业定位要做的工作包括（）

① A.了解自己到底想干什么

② B.了解自己到底能干什么

③ C.了解自己社会能让自己干什么

④ D.以上都不是

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【判断题】在不需要文件和打印共享时，关闭文件共享功能，避免给黑客寻找安全漏洞的机会。

① 正确

② 错误

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① 正确

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