中央银行提高再贴现率，将（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

中央银行提高再贴现率，将（）。

① 抑制货币需求

② 刺激货币需求

③ 扩大银行信用

④ 放松市场银根

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】如果中央银行需要增加货币投放，刺激经济增长，则可提高再贴现率。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】如果中央银行需要增加货币投放，刺激经济增长，则可提高再贴现率。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】中央银行提高再贴现率会导致( )

① 货币供给量的减少和利率的提高

② 货币供给量的增加和利率的提高

③ 货币供给量的减少和利率的降低

④ 货币供给量的增加和利率的降低

查看完整题目与答案

【单选题】中央银行提高贴现率会导致（）。

① 货币供给量的增加和利率的提高

② 货币供给量的减少和利息率提高

③ 货币供给量的增加和利率降低

④ 货币供给量的减少和利息率降低

查看完整题目与答案

【判断题】当中央银行放松银根、增加货币供应量时，股价上涨。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】一般情况下，同业拆借市场的拆借利率应高于中央银行的再贴现率。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】再贴现使用中，中央银行处于被动地位，因此不是理想的货币政策工具。()

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】再贴现使用中，中央银行处于被动地位，因此不是理想的货币政策工具。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】再贴现使用中，中央银行处于被动地位，因此不是理想的货币政策工具

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】中央银行通过提高利率、紧缩信贷、减少货币供给，从而抑制投资，压缩总需求，防止经济过热的政策是（）。

① 宽松的货币政策

② 紧缩的货币政策

③ 扩张的财政政策

④ 紧缩的财政政策

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】文纳特卡计划的创始人是（）

① 博尔文

② 凯勒

③ 华虚朋

④ 柏克赫斯特

查看完整题目与答案

【单选题】中国古代的“六艺”属于（）

① 学术中心课程

② 综合学科课程

③ 科目本位课程

④ 经验课程

查看完整题目与答案

【单选题】 “直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方和”，这属于课程要素中的（）

① 概念

② 原理

③ 技能

④ 方法

查看完整题目与答案

【单选题】教学组织的基本类型有（）

① 班级授课组织、分组教学组织、个别化教学

② 个别学习、伙伴学习、合作学习

③ 分组教学组织、个别化教学、个别学习

④ 班级授课、分组教学、情景模式

查看完整题目与答案

【单选题】关于课程内容的选择与组织，早在19世纪，（）在《什么知识最有价值》疑一文中就曾阐述过。

① 泰勒

② 杜威

③ 布鲁纳

④ 斯宾塞

查看完整题目与答案

【单选题】（）是最古适用范围最广的课程课程类型。

① 活动课程

② 学科课程

③ 分科课程

④ 综合课程

查看完整题目与答案

【单选题】最早在理论上论述了班级授课制的教育家是（）

① 赫尔巴特

② 乔伊斯

③ 夸美纽斯

④ 裴斯泰洛齐

查看完整题目与答案

【单选题】在课程要素中，（）是支配课程的核心要素。

① 原理

② 技能

③ 方法

④ 价值观

查看完整题目与答案

【单选题】怎样组织和引导教学对话？基本策略是：恰当提问和( )。

① 创设对话情境

② 构建师生关系

③ 进行启发式教学

④ 适度引导

查看完整题目与答案

【单选题】（）的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。

① 夸美纽斯

② 杜威

③ 斯宾塞

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案