【单选题】【消耗次数:1】
“水俣病”是典型的( )中毒案例。
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【单选题】 慢性汞中毒的三大典型表现是( )
①  胃肠炎、易兴奋症、皮炎
②  神经症、口腔炎、间质性肺炎
③  脑病、麻痹、口腔炎
④  易兴奋症、震颤、口腔炎
【单选题】 哪种有害金属元素中毒可引起水俣病(?)
① 
②  甲基汞
③ 
④ 
【单选题】 慢性汞中毒的特有症状为( )
①  意向性震颤
②  易兴奋症
③  汞线
④  肾脏损害
【多选题】 砷盐检查法中,关于醋酸铅棉花的应用,正确的是
①  控制反应温度
②  形成稳定的砷斑
③  吸收除去硫化氢气体
④  装管高度6--8
⑤  m
⑥  大约需要60mg醋酸铅棉花
【单选题】 砷盐检查法中醋酸铅棉花的作用是
①  使砷化氢气体匀速通过
②  形成砷斑
③  吸收除去硫化氢气体
④  控制反应温度
⑤  控制反应速度
【单选题】 法律规避的典型案例是( )。
①  福尔果案
②  特鲁福特案
③  佛来尔案
④  鲍富莱蒙案
【单选题】 体现预防的职能,其典型案例是 ( )。
①  心理疏导
②  协调邻里关系
③  婚前咨询
④  防止青少年犯罪
【单选题】 铅中毒时铅结合酶活性中心的基团是
①  羟基
②  巯基
③  氨基
④  羧基
【单选题】 水俣病的发病原因是
①  慢性砷中毒
②  慢性汞中毒
③  慢性铅中毒
④  慢性镉中毒
【单选题】 求真务实,开拓创新的典型案例是()。
①  南泥湾精神
②  苏区精神
③  沂蒙精神
④  井冈山精神
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【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现( )
①  丰富多变浪漫
②  强烈多变浪漫
③  强烈丰富多变
④  强烈浪漫丰富
【单选题】 当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是( )
①  学会认知学会做事学会共同生活学会生存
②  学会认知学会做事学会发展学会生存
③  学会共同生活学会做事学会发展学会生存
④  学会认知学会共同生活学会发展学会生存
【单选题】 教师自我美育的途径包括( )
①  思想修养文化知识素养艺术实践生活积累
②  理论素养文化知识修养艺术实践生活积累
③  理论素养艺术实践生活积累美育活动的总结提高
④  文化素养生活积累理论修养美育活动的总结提高
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术形象都具有感性直观的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 纯审美是指审美与艺术活动中体现出的注重纯粹精神生活的意向。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体发展是指人的一生中所发生的有系统的综合变化过程。它包括身体发展、认知发展、社会性发展和情绪发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育艺术融汇着自身的知识修养、人格特征和情感经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 在《古代社会》一书里面,(美国)摩尔根依照物质生产方式中技术发展的程度,将人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。
①  正确
②  错误