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【判断题】【消耗次数:1】
母乳喂养具有丰富免疫物质,可增强婴儿抗感染能力;天然灭菌、温度适宜,经济方便;增进母子感情,促进母体早日恢复至孕前状态等优点,因此提倡母乳喂养。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
母乳喂养的优点。
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【判断题】
对于纯母乳喂养的婴儿,提倡按需哺乳。
①
正确
②
错误
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【判断题】
混合喂养比母乳喂养要好,因为牛乳中的免疫物质比人乳中丰富。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下不属于母乳喂养优点的是( )。
①
有利于母亲迅速减肥
②
减少婴儿过敏反应
③
增进母婴感情
④
有助于母体复原
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【判断题】
母乳喂养婴儿时间,一般提倡10~12个月。
①
正确
②
错误
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【判断题】
母乳喂养可保证一周岁内婴儿的全部营养需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当不能用纯母乳喂养6月龄以下婴儿时,宜首选婴儿配方食品喂养。
①
正确
②
错误
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【单选题】
母乳为婴幼儿天然食品,且喂养方式最为合理,根据不同的情况,可以延长母乳喂养,但最迟不宜超过( )
①
1岁
②
2岁
③
3岁
④
4岁
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【单选题】
母乳喂养的方法,下述哪项不合适?( )
①
正常新生儿生后半小时即可开始喂乳
②
每次哺乳约15-20min
③
应两侧乳房各喂一半量
④
起初1-2个月可按需随时哺乳
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【单选题】
世界卫生组织和联合国儿童基金会于2001年5月联合提出纯母乳喂养的最新标准,建议纯母乳喂养至少至( )。
①
三个月
②
四个月
③
六个月
④
12个月
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随机题目
【单选题】
园长负责制的三位一体不包括( )。
①
园长
②
党的基层组织
③
幼儿家长的积极配合
④
教职工的民主参与
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【单选题】
与幼儿园目标有密切关系的是( )。
①
办园理念
②
办园宗旨
③
办园特色
④
办园方法
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【单选题】
幼儿园管理中目标的层次性最底层的是( )。
①
愿景
②
个人目标
③
组织目标
④
部门目标
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【单选题】
目标管理的流程不包括( )。
①
目标分解及分层下达
②
分层实施控制
③
制定目标
④
分析研究目标的合理性
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【单选题】
幼儿园保教机构的基层是指( )。
①
班长
②
班级教师(保育员)
③
保教主任
④
园长
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【单选题】
保教工作的检查方式,从内容上划分,可以分为( )。
①
个别检查和单项检查
②
全面检查和集体检查
③
个别检查和集体检查
④
全面检查和单项检查
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【单选题】
对于孩子来讲,所有的班级常规的培养,一定要渗透到一日生活的( )当中。
①
教育环节
②
某个环节
③
保育环节
④
各个环节
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【单选题】
以下哪一项不能提高人力资源管理效率( )。
①
给教师专业发展机会
②
教师有相对明确的角色定位
③
让教师有“知情权”和“决策参与权”
④
经常指出教师的错误
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①
顺从
②
温和
③
公正
④
讨论
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