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【单选题】【消耗次数:1】
烹饪中常用的葱姜蒜都含有(),该化合物对微生物有灭杀和抑制作用。
①
植物杀菌素
②
龙葵素
③
豆素
④
皂素
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相关题目
【简答题】
秦皮中具有抗菌作用的香豆素化合物为[填空1]和[填空2]。
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【简答题】
秦皮中具有抗菌作用的香豆素化合物为[填空1]和[填空2]。
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【单选题】
典型差放的RE对( )有抑制作用。
①
共模信号
②
差模信号
③
共模信号和差模信号
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【单选题】
氨基糖苷类抗生素对下列哪一病原微生物作用突出:
①
革兰氏阳性球菌
②
革兰氏阴性杆菌
③
衣原体
④
病毒
⑤
真菌
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【单选题】
木脂素是一类由()分子苯丙素衍生物聚合而成的化合物
①
2
②
3
③
4
④
5
⑤
多个
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【判断题】
一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶。
①
正确
②
错误
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【多选题】
最常用的发酵微生物有:
①
棒状杆菌
②
曲霉
③
乳酸菌醋酸菌
④
黄短杆菌
⑤
酵母菌
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【判断题】
半纤维素在微生物制剂的作用下分解下产生木糖和单糖
①
正确
②
错误
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【判断题】
三大产能营养素包括碳水化合物、脂肪和维生素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
感染患者给予抗生素杀灭体内病原微生物为对因治疗。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
《中华人民共和国职业教育法》规定,职业教育实行( )。
①
中央指导
②
政府为主
③
校企合作
④
社会参与
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【多选题】
习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作必须( ),不断提高学生思想水平,改造觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备,全面发展的人才。
①
围绕学生
②
理解学生
③
关照学生
④
服务学生
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【多选题】
( )是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。学业质量标准是以( )为主要维度,结合课程内容,对学生( )具体表现特征的总体刻画。
①
学业质量
②
学业评价
③
核心素养
④
学业成就
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【多选题】
教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是( )。
①
全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②
实现高水平科技自立自强的重要支撑
③
促进全体人民共同富裕的有效途径
④
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
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【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①
有理想
②
有品德
③
有本领
④
有担当
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【多选题】
教育部、财政部联合启动2023年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作,重点为乡村学校补充特岗教师。面向中西部省份,重点向( )等倾斜。
①
相对偏僻地区
②
原“三区三州”
③
少数民族地区
④
国家乡村振兴重点帮扶县
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【判断题】
建设教育强国,龙头是基础教育。( )
①
对
②
错
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【判断题】
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
①
对
②
错
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【判断题】
习近平总书记在全国教育大会上提出,要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒的问题。( )
①
对
②
错
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【判断题】
《中国教育现代化2035》提出到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。( )
①
对
②
错
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