多媒体信息包括_____。

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【多选题】【消耗次数：1】

多媒体信息包括_____。

① 光盘、声卡

② 音频、视频

③ 影像、动画

④ 文字、图形

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相关题目

【单选题】 ( )是用于处理文本、音频、图形、图像、动画和视频等计算机编码的媒体。

① 感觉媒体

② 表示媒体

③ 显示媒体

④ 传输媒体

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【单选题】多媒体信息不包括（　）。

① 文字、图形

② 音频、视频

③ 影像、动画

④ 光盘、声卡

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【单选题】多媒体信息不包括（　）。

① 音频、视频

② 声卡、光盘

③ 动画、影像

④ 文字、图像

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【判断题】电子邮件只能传递文字，不能传递图片、音频等多媒体信息。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】多媒体信息不包括（）。

① 动画、影像

② 文字、图像

③ 声卡、光驱

④ 音频、视频

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【单选题】多媒体信息不包括（）。

① 硬盘、网卡

② 文字、图形

③ 影像、动画

④ 音频、视频

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【单选题】要播放音频或视频光盘，_____不是需要安装的。

① 网卡

② 声卡

③ 影视卡

④ 解压卡

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【判断题】数字化后的视频和音频等多媒体信息数据量巨大不利于存储和传输，所以要以压缩的方式存储和传输数字化的多媒体信息。

① 正确

② 错误

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【多选题】多媒体信息中的媒体信息是指

① 数字、文字

② 声音、图形

③ 动画、视频

④ 图像

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【单选题】多媒体课件中音频信息在教学的作用主要有?

① 音效和配乐

② 语音和配乐

③ 语音、音效和配乐

④ 语音和音效

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随机题目

【单选题】如果我们想要促进2－6岁幼儿感知觉的发展，我们可以选择以下哪种类型的玩具（?? ）。

① 扮演玩具

② 运动玩具

③ 益智玩具

④ 音响玩具

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【单选题】幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（? ）。

① 独自游戏

② 合作游戏

③ 平行游戏

④ 联合游戏

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【单选题】游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（? ）幼儿游戏内容的特点。

① 3-4岁

② 2-3岁

③ 5-6岁

④ 7岁以后

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【单选题】（? ）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

① 6岁以后

② 4-5岁

③ 3岁左右

④ 5-6岁

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【单选题】根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。

① 表演游戏

② 结构游戏

③ 智力游戏

④ 角色游戏

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【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是（?? ）。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 夸美纽斯

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【单选题】游戏的（? ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】情景转变、以物代物、以人代人是（? ）游戏的基本构成要素。

① 感觉运动

② 结构

③ 规则

④ 象征性

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【单选题】按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（? ）内部心理体验。

① 兴趣性体验

② 自主性体验

③ 胜任感体验

④ 幽默感体验

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