【单选题】【消耗次数:1】
目前常用的两种程序设计方法是_____。
面向问题、面向结构和面向对象程序设计方法
面向过程和面向问题程序设计方法
结构化程序设计方法和面向对象程序设计方法
面向对象和面向问题程序设计方法
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相关题目
【单选题】 哪个是面向对象程序设计中程序运行的最基本实体?
① 
②  对象
③  方法
④  函数
【单选题】 程序设计方法主要有两种,其中Java程序设计语言所采用的设计方法是____程序设计。
①  面向机器
②  面向用户
③  面向对象
④  面向问题
【单选题】 下列不属于面向对象程序设计语言的是( )。
①  word
②  C++
③  C#
④  JAVA
【单选题】 面向对象程序设计思想的主要特征中不包括( )。
①  封装性
②  多态性
③  继承性
④  功能分解,逐步求精
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【判断题】 良好的面向对象程序设计风格,既包括传统的程序设计风格,也包括为适应而面向对象方法所特有的概念(如继承性)而必须遵循的一些新准则。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 在面向对象的程序设计中,首先在问题域中识别出若干个 ()
①  函数
② 
③  文件
④  过程
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② 
③  文件
④  过程
【单选题】 VisualBasic是一种面向对象的程序设计语言,构成对象的三要素是()。
①  属性、事件、方法
②  控件、属性、事件
③  窗体、控件、过程
④  窗体、控件、模块
随机题目
【单选题】 课程的研究方法正在超越“量的研究”,走向“量的研究”与“( )”的整合。
①  行动研究
②  调查研究
③  质的研究
④  文献研究
【单选题】 ( )是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。
①  课程管理
②  课程设置
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 教学管理的基本环节包括:教学计划管理、教学组织管理和( )
①  教学过程管理
②  教学结果管理
③  教学质量管理
④  教学行为管理
【单选题】 课程管理主体是指课程管理者,包括课程的主管人员和( )的管理人员。
①  教学过程
②  课程实施
③  课堂教学
④  教学评价
【单选题】 课程管理体制的类型包括集中管理的体制、分散管理的体制和( )的体制
①  综合管理
②  目标管理
③  标准统一、管理分散
④  民主管理
【单选题】 ( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①  教学计划管理
②  教学管理
③  教学目标管理
④  教学绩效管理
【单选题】 ( )的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。
①  中央集权型
②  地方分权型
③  蛋糕型
④  学校自主型
【单选题】 ( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①  课程标准
②  课程纲要
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①  结果与评价
②  甄别与提高
③  情感与态度
④  情感态度与价值观
【单选题】 新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
①  国家、地方和学校之间的权利平衡
②  国家、地方和学校之间的管理平衡
③  国家、地方和学校之间的决策一致
④  国家、地方和学校之间有了统一的教材