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【单选题】【消耗次数:1】
十进制数140转换成无符号二进制数是______。
①
10001101B
②
11101101B
③
10001110B
④
10001100B
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相关题目
【单选题】
十进制数90转换成无符号二进制数是________。
①
1011010
②
1101010
③
1011110
④
1011100
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【判断题】
将十进制39.75转换成二进制(100111.11)B。
①
正确
②
错误
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【单选题】
二进制数1001转换成十进制数是( )。
①
8
②
9
③
10
④
11
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【单选题】
二进制数1111000转换成十进制数是( )。
①
134
②
124
③
120
④
122
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【单选题】
二进制数1001001转换成十进制数是________。
①
72
②
71
③
75
④
73
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【单选题】
二进制数111011转换成十进制数是______。
①
60
②
59
③
58
④
48
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【单选题】
十进制数254转换成二进制数为____。
①
10000110
②
11100111
③
11111110
④
11111101
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【单选题】
十进制数153转换成二进制数应为
①
10110110
②
10100001
③
10000110
④
10011001
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【单选题】
十进制数55转换成二进制数等于( )。
①
111111
②
110111
③
111001
④
111011
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【单选题】
将十进制数215转换成二进制数是( )。
①
11101011
②
11010111
③
11101010
④
11010110
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随机题目
【判断题】
防患于未然可以降低儿童发展问题的出现率。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童多动症的主要特征有( )。
①
活动过多
②
注意力集中困难
③
冲动性
④
学习成绩不佳
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【多选题】
差异是普遍的,总的来说,差异包括( )。
①
群体差异
②
群体内差异
③
个体差异
④
个体内差异
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【多选题】
偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①
知识广博但不扎实
②
字迹多不工整
③
做事稳稳当当、条理性强
④
爱扎堆、爱计较
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【判断题】
弱听儿童在普通学校跟随普通儿童学习是否成功的重要标志之一就是他们能否被所在班级接纳并融入普通儿童生活中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对偏整体性风格者,成人指导时应注意多向他们展示知识的细节部分、强调知识的点滴积累。
①
正确
②
错误
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【判断题】
近距离、长时间用眼引起眼睛睫状肌紧张,是造成儿童近视的主要原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对多动症儿童应早期诊断、早期干预、早期治疗,单纯指望多动症自愈是非常不切实际的,应是长期坚持、个体化、正面辅导的治疗。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①
注意力不集中
②
侧耳细听
③
语言能力差
④
在安静环境中做事效果比较好
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【多选题】
关于“儿童发展问题”的说法中正确的有( )。
①
儿童发展问题是儿童发展过程中出现的各种偏差
②
儿童发展问题是一个满怀期望与发展期待的概念
③
儿童发展问题是一个结论性的、终结性的概念
④
儿童发展问题与问题儿童的概念是有区别的
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