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【单选题】【消耗次数:1】
二进制数111011转换成十进制数是______。
①
60
②
59
③
58
④
48
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【单选题】
十进制数55转换成二进制数等于( )。
①
111111
②
110111
③
111001
④
111011
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【单选题】
二进制数1001转换成十进制数是( )。
①
8
②
9
③
10
④
11
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二进制数1111000转换成十进制数是( )。
①
134
②
124
③
120
④
122
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【单选题】
二进制数1001001转换成十进制数是________。
①
72
②
71
③
75
④
73
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【单选题】
十进制数254转换成二进制数为____。
①
10000110
②
11100111
③
11111110
④
11111101
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【单选题】
十进制数153转换成二进制数应为
①
10110110
②
10100001
③
10000110
④
10011001
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【单选题】
将十进制数215转换成二进制数是( )。
①
11101011
②
11010111
③
11101010
④
11010110
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【单选题】
将十进制数42.5转换成二进制数为()
①
1010.0
②
101010.0
③
1010.1
④
101010.1
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【单选题】
十进制数90转换成无符号二进制数是________。
①
1011010
②
1101010
③
1011110
④
1011100
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【单选题】
十进制数140转换成无符号二进制数是______。
①
10001101B
②
11101101B
③
10001110B
④
10001100B
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【判断题】
教师在教学活动中,应该观察和理解儿童的游戏。()
①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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【单选题】
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①
空调
②
电扇
③
饮水机
④
窗帘
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【判断题】
弗洛伊德认为,儿童游戏受“唯乐原则”支配。()
①
正确
②
错误
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1776年,法国新教牧师奥柏林创设了编织学校。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【多选题】
社会政治对学前教育性质的制约作用主要体现在()。
①
领导权
②
方针
③
法令
④
政策
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
家庭对儿童的成长和发展起到不可替代的启蒙作用。()
①
正确
②
错误
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