在Windows 中，以_____为扩展名的文件不是可执行文件。

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【单选题】【消耗次数：1】

① COM

② SYS

③ BAT

④ EXE

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【多选题】 C语言源文件的扩展名是（），编译生成的目标文件扩展名是（），连接生成的可执行文件的扩展名是（）。

① .c

② .obj

③ .exe

④ .cn

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【单选题】由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为?

① cpp

② exe

③ obj

④ C

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【单选题】由C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为()

① cpp

② exe

③ obj

④ lik

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【单选题】由C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为(????)

① cpp

② exe

③ obj

④ lik

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【单选题】由C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为()。

① cpp

② exe

③ obj

④ lik

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【单选题】表示“可执行的代码文件”的文件扩展名是（）.

① BAT

② SQL

③ SYS

④ EXE

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【单选题】在Windows中，文件名"ABCD.DOC.EXE.TXT"的扩展名是______。

① ABCD

② DOC

③ EXE

④ TXT

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【单选题】在Windows 7中，文件名ABCD.DOC.EXE.TXT的扩展名是（）。

① TXT

② EXE

③ DOS

④ ABCD

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【单选题】表示“可执行的二进制代码文件”的文件扩展名是（）　

① PRG

② BAT

③ COM　

④ SYS

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【多选题】计算机病毒感染可执行文件，包括

① A.COM文件

② B.Doc文件

③ C.EXE文件

④ D.DLL、OCX、SYS

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【单选题】成功的大学都是在遵循发展规律的基础上走（）发展道路的大学，而且特别重视加强与社会的融合。

① 高端

② 自主

③ 独立

④ 创新

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【单选题】下列各项中，有关督学与学校数配比的说法中，不正确的是（）。

① 各地督学按与学校数1:5的比例配备

② 部分学生数较多的学校按1:1的比例配备

③ 专兼职督学的具体比例由各省份根据实际情况确定

④ 各地督学按与学校数1:1的比例配备

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【多选题】根据本课程，高校分类的目的在于（）。

① 为社会发展而分类

② 为行政管理而分类

③ 为产业分布而分类

④ 为学校发展而分类

⑤ 为人才培养而分类

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【多选题】根据本课程，教育分为（）。

① 家庭教育

② 学校教育

③ 社会教育

④ 泛在教育

⑤ 精神教育

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【多选题】国家关于人才的（）把产教融合作为重要的机制进行部署。

① 重大规划

② 重要文件

③ 重要政策

④ 重要归属

⑤ 重要机制

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【多选题】《义务教育法》中涉及均衡的条款有哪些？（）

① 第十六条

② 第二十条

③ 第二十二条

④ 第二十六条

⑤ 第三十二条

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【多选题】从未来社会对人才需求的素质来看，未来的人才都需要具有的特征有（）。

① 洞察力

② 适应能力

③ 学习能力

④ 创新能力

⑤ 情商

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【多选题】根据本课程，为了完成“国之大者”，一个国家最重大的事情，我们要做的事情包括（）。

① 抓住关键重点突破

② 发展科技第一生产力

③ 培养人才第一资源

④ 增强创新第一动力

⑤ 加强人民群众参与

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【多选题】改革开放以来，我国在法律建设上，已经初步建立了适应社会主义市场经济、人民群众接受高质量教育的法律体系，目前我国已经出台的教育法律有（）。

① 《中华人民共和国义务教育法》

② 《中华人民共和国家庭教育法》

③ 《中华人民共和国教师法》

④ 《中华人民共和国终身教育法》

⑤ 《中华人民共和国职业教育法》

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【多选题】义务教育均衡发展存在哪些问题？（）

① 社区之间不均衡

② 城乡之间不均衡

③ 校际之间不均衡

④ 区域之间不均衡

⑤ 城市之间不均衡

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