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【单选题】【消耗次数:1】
“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”出自哪里?
①
《死水》
②
《回答》
③
《失败之书》
④
《再别康桥》
参考答案:
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相关题目
【多选题】
以下诗句,属于《再别康桥》的是
①
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘
②
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫
③
悄悄的我走了,正如我悄悄的来
④
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩
⑤
认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——
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【单选题】
某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资 源( )
①
再别康桥.wav
②
再别康桥.mp3
③
再别康桥.wmf
④
再别康桥.wma
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【单选题】
某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资 源( )
①
再别康桥.wav
②
再别康桥.mp3
③
再别康桥.wmf
④
再别康桥.wma
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【判断题】
诚信是成功者的唯一通行证。
①
对
②
错
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【判断题】
Landing card refers toa pass (通行证)that allows you to board a ship or plane,
①
正确
②
错误
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【判断题】
雪莱的墓志铭是引自莎士比亚《暴风雨》中的诗句:他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,他成了富丽珍奇的瑰宝。
①
正确
②
错误
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【判断题】
正确公关礼仪在公关活动中作用的全面评价是:“通行证”和“奠基石”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我们应当确立的高尚的人生目的是( )。
①
享乐主义的人生目的
②
金钱拜物教的人生目的
③
为人民、为社会服务的人生目的
④
为个人和全家求温饱的人生目的
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【判断题】
全面评价公关礼仪在公共关系活动中的作用是“通行证”和“奠基石”。更正:全面评价公关礼仪在公共关系活动中的作用是“通行证”、“润滑剂”和“奠基石”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面评价公关礼仪在公共关系活动中的作用是“通行证”和“奠基石”
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
如果群体的意见一贯一致、群体比较团结、群体气氛比较专制,那么群体成员在群体压力下容易产生从众行为
①
正确
②
错误
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【多选题】
“冒险转移”现象产生的原因有( )。
①
个人责任的分散
②
情绪情感因素
③
人际关系因素
④
过分苛求统一
⑤
少数人主导决策
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【多选题】
自我为中心的角色包括( )。
①
阻碍者
②
寻求认可者
③
建议者
④
支配者
⑤
逃避者
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【多选题】
高效团队的意义有( )。
①
促进成员参与决策,增强组织的民主气氛
②
根据需要快速组合工作任务,适应多变的环境
③
充分利用不同成员的知识、经验和技能,优势互补
④
比一般群体具有更好的协同作用
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【单选题】
确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是( )。
①
信息源
②
接受者
③
编码
④
载体
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【单选题】
一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力,我们把这种倾向称为( )。
①
冒险转移
②
从众压力
③
社会惰化
④
群体思维
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【单选题】
群体进一步发展密切的群内关系,成员有一种强烈的群体认同感,同时也表现出内聚力,这是群众发展的哪个阶段?
①
形成阶段
②
震荡阶段
③
规范阶段
④
执行阶段
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【单选题】
P为学生,X为爵士音乐,O为P所尊敬的师长,如果P喜欢爵士音乐并听到O赞美爵士音乐,P—O—X模式中三者的关系以及P的认知体系呈现为( )
①
负号,平衡
②
负号,不平衡
③
正号,平衡
④
正号,不平衡
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【判断题】
双因素理论认为,保健因素是只能消除不满意但不能起激励作用的因素
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理者认为员工生来不喜欢工作,必须指导甚至强迫其工作,这属于( )
①
X理论
②
Y理论
③
激励理论
④
强化理论
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