下列财务比率中，可以反映企业偿债能力的是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 平均收款期

② 销售利润率

③ 市盈率

④ 已获利息倍数

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【单选题】下列财务比率中，可以反映企业偿债能力的是( )。

① 平均收款期

② 销售利润率

③ 市盈率

④ 已获利息倍数

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【判断题】已获利息倍数、债务本息保证倍数越高，则长期偿债能力越强。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列财务比率中，不能反映企业获利能力的指标是（）。

① 总资产收益率

② 营业利润率

③ 资产周转率

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【单选题】下列财务比率中，不能反映企业获利能力的指标是（）。

① 总资产收益率

② 营业利润率

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【判断题】已获利息倍数可用于评价长期偿债能力高低，该指标越高，则偿债压力也越大

① 正确

② 错误

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【单选题】下列财务比率中反映短期偿债能力的是（）

① 现金比率

② 资产负债率

③ 偿债保障比率

④ 利息保障倍数

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【判断题】已获利息倍数可用于评价长期偿债能力高低，该指标值越高，则偿债压力也大。

① 正确

② 错误

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【单选题】已获利息倍数为（）和利息的比值

① 利润总额

② 净利润

③ 息税前利润

④ 营业利润

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【单选题】下列财务比率中，反映企业营运能力的是？

① 资产负债率

② 流动比率

③ 存货周转率

④ 利息保障倍数

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【判断题】利息保障倍数的重点是衡量企业支付利息的能力，由于应付利息属于流动负债，所以，利息保障倍数属于反映企业短期偿债能力的指标。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】 ( )是在尊重的前提下对学前儿童提出要求，在肯定的前提下对儿童的行为作出补充和修正。

① 侧面教育原则

② 情感支持性原则

③ 正面教育原则

④ 生活教育原则

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【单选题】利用整个环境为儿童营造温馨和谐、互相关爱、积极向上的生活氛围，利用的是（）。

① 角色扮演法

② 共情训练法

③ 观察法

④ 陶冶法

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【单选题】带去银行参观，来发展儿童的社会技能，属于（）。

① 陶冶法

② 角色扮演法

③ 参观法

④ 实践法

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【单选题】（）指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价，以增强和巩固其好的行为，削弱、消除其不好的行为的方法。

① 实践法

② 陶冶法

③ 行为练习法

④ 行为评价法

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【单选题】（）不是游戏在社会性发展中的作用。

① 向同伴表达感情

② 让儿童学会轮流、分享和沟通

③ 建立友谊

④ 发展身体素质

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【单选题】 ( )要充分整合各种教育资源与途径促进儿童整体和谐地发展。

① 整合性原则

② 活动性原则

③ 发展性原则

④ 主体性原则

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【单选题】学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择，不包括( )。

① 练习儿童生活

② 符合儿童生活

③ 表现儿童生活

④ 贴近儿童生活

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【单选题】 ( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。

① 根据主题内涵的不同维度进行架构

② 根据不同领域进行渗透

③ 根据主题发展的进程进行架构

④ 根据社会教育的基本要素进行架构

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。

① 物质

② 情感准备

③ 经验准备

④ 老师

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【单选题】社会技能类教学活动设计特点，不包括( )。

① 合理运用强化

② 有效地结合生活

③ 重视直接学习

④ 提供正面模仿的榜样

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