【多选题】【消耗次数:1】
A公司生产车间发生的折旧费用对于哪个车间来说是可控成本。
公司厂部
生产车间
生产车间下属班组
辅助生产车间
设备管理部门
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相关题目
【单选题】 辅助生产车间发生的制造费用
①  必须通过“制造费用”总账账户核算
②  不必通过“制造费用”总账账户核算
③  根据具体情况,可以记入“制造费用”总账账户,也可以直接记入“辅助生产成本”账户。
④  首先记入“辅助生产成本”账户。
【单选题】 某企业有甲乙两个辅助生产车间,采用交互分配法分配辅助生产费用。某月交互分配前,甲乙车间归集的辅助生产费用分别为75 000元和90 000元。甲车间向乙车间交互分配辅助生产费用2 500元,乙车间向甲车间交互分配辅助生产费3 000元。当月,甲车间向辅助生产车间以外的受益部门分配的辅助生产费用为( )元。
①  75 000
②  74 000
③  75 500
④  72 500
【单选题】 辅助生产费用的顺序分配法,是指各辅助生产车间之间的费用分配应按照辅助生产车间( )。
①  费用多的排列在前,费用少的排列在后的顺序分配
②  费用少的排列在前,费用多的排列在后的顺序分配
③  受益多的排列在前,受益少的排列在后的顺序分配
④  受益少的排列在前,受益多的排列在后的顺序分配
【判断题】 对于辅助生产车间发生的费用,都应在“生产成本——辅助生产成本”科目中进行核算。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 辅助生产车间发生的固定资产折旧费,可能借记的账户有( )。
①  “制造费用”
②  “辅助生产成本”
③  “基本生产成本”
④  “管理费用”
【多选题】 辅助生产车间发生的固定资产折旧费,可能借记的账户有( )。
①  “制造费用”
②  “辅助生产成本”
③  “基本生产成本”
④  “管理费用”
【多选题】 辅助生产车间发生的固定资产折旧费,可能借记的账户有
①  制造费用
②  辅助生产成本
③  基本生产成本
④  管理费用
⑤  在建工程
【多选题】 辅助生产车间不设“制造费用”账户核算是因为
①  辅助生产车间数量较少
②  制造费用较少
③  辅助生产车间不对外提供商品
④  辅助生产车间规模较小
⑤  为了简化核算工作
【多选题】 在下列条件下,辅助生产车间可以不设“制造费用”科目,而将其制造费用直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目()。
①  辅助生产车间规模较小
②  辅助生产车间发生的制造费用很少
③  辅助生产车间同时提供几种产品或劳务
④  辅助生产车间不对外提供产品或劳务
【单选题】 采用计划成本分配法分配辅助生产费用时,辅助生产车间实际发生的费用应该是( )。
①  该车间待分配费用减去分配转出的费用
②  该车间待分配费用加上分配转入的费用
③  该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用
④  该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用
随机题目
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 品德是一种( )
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
【单选题】 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①  自觉性、主动性和稳定性
②  积极性
③  适应性和社会性
④  内化性和意志性
【单选题】 在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①  原型操作
②  原型内化
③  操作定向
④  原型定向
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
【判断题】 动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①  正确
②  错误