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【单选题】【消耗次数:1】
审计证据的数量要达到能“胜过合理的怀疑”这样一种程度,这就是
①
审计证据的真实性
②
审计证据的重要性
③
审计证据的充分性和适当性
④
审计证据的可信性
参考答案:
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相关题目
【多选题】
审计重要性与审计风险、审计证据的关系正确的是?
①
重要性与审计风险是反向关系
②
重要性与审计证据是反向关系
③
重要性与审计风险是正向关系
④
重要性与审计证据是正向关系
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【判断题】
审计证据的适当性是审计证据能足以证明审计人员的审计意见。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计证据要满足充分性,因此审计证据数量越多越好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
重要性水平与审计证据的关系是( )。
①
审计项目越重要,所需的证据越少
②
重要性水平与所需证据没有关系
③
重要性水平与所需证据成正比
④
重要性水平越低,所需证据就会越多
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【单选题】
下列关于审计证据适当性的表述,正确的是( )。
①
审计证据的适当性包括审计证据的相关性和充分性
②
审计证据的适当性仅指审计证据的可靠性
③
审计证据的适当性会影响所需获取审计证据的质量
④
审计证据的适当性是对审计证据数量的衡量
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【多选题】
按审计证据的重要性进行分类,可以分为
①
基本证据
②
直接证据
③
间接证据
④
辅助证据
⑤
矛盾证据
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【多选题】
审计证据的可靠性受( )的影响。
①
证据的性质
②
获取证据的环境
③
证据的来源
④
被审计单位的业务性质
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【单选题】
将审计证据划分为内部证据和外部证据的依据是( )。
①
审计证据的作用
②
审计证据的形态
③
审计证据的关系
④
审计证据的来源
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【单选题】
将审计证据划分为内部证据和外部证据的依据是( )。
①
审计证据的作用
②
审计证据的形态
③
审计证据的关系
④
审计证据的来源
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【多选题】
审计证据的特性主要是指审计证据的
①
客观性
②
相关性
③
合法性
④
经济性
⑤
可信性
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随机题目
【单选题】
社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()。
①
A.应用社会心理学
②
B.特定群体的心理行为
③
C.社会组织的心理行为
④
D.社会心理认知
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【单选题】
塔尔德的《社会心理学研究》中企图用()的概念来解释社会行为。
①
A.模仿
②
B.同化
③
C.从众
④
D.顺应
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【单选题】
侵犯在社会心理学中被理解为个体的行为,涉及个体对他人有意图的伤害或危害。下列行为符合社会心理学范畴中侵犯的一项是()。
①
A.小学生甲和乙课间在楼道里追逐打闹,乙同学扔出的粉笔不巧打在丙同学的头上
②
B.小张因为见义勇为,不小心将一名小偷打伤
③
C.某部纪录片在讲述某人先进事迹的同时,不小心揭露另外一些人的秘密,对他们造成一定的伤害
④
D.某人把没有彻底熄灭烟头丢入垃圾桶,导致垃圾着火,浓烟造成交通堵塞
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【多选题】
社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
①
A.社会分类
②
B.社会化
③
C.偏见人格
④
D.现实利益冲突
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【多选题】
下列不属于社会性质信息的有()。
①
A.物理
②
B.人际关系
③
C.群体
④
D.机械
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【多选题】
人际关系的类型,按其它形式划分可依据()。
①
A.不同性质关系
②
B.不同特征关系
③
C.不同倾向关系
④
D.不同程度关系
⑤
E.不同对象关系
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【多选题】
公平理论提出:人们通常会对自己与他人的比值作比较,以判断是否获得公平感。()
①
A.时间与教育程度
②
B.报酬与绝对数值
③
C.投入与报酬
④
D.贡献与回报
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【多选题】
人际沟通的功能主要包括()。
①
A.心理功能
②
B.社会功能
③
C.协调功能
④
D.自我完善功能
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【多选题】
公务员在与人交谈中是否善于倾听,是影响人际沟通的重要因素。以下说法是正确的是()。
①
A.倾听可以给人留下良好的印象
②
B.倾听可以调动他人的积极性
③
C.倾听是获取消息的重要方式之一
④
D.倾听能使人触摸到对方的心灵
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【多选题】
全面依法治国总目标是()。
①
A 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
②
B 建设中国特色社会主义法治体系
③
C 建设社会主义法治国家
④
D 法律面前人人平等
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