【单选题】【消耗次数:1】
重大错报风险越高,注册会计师应当考虑扩大
实质性测试范围
控制测试范围
评估测试范围
审计程序的范围
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【判断题】 在确定实质性程序的范围时,注册会计师应当考虑评估的认定层次重大错报风险和实施控制测试的结果。注册会计师评估的认定层次的重大错报风险越低,需要实施实质性程序的范围越广。如果对控制测试结果不满意,注册会计师应当考虑缩小实质性程序的范围。
①  正确
②  错误
【判断题】 进一步审计程序相对风险评估程序而言,是指注册会计师针对评估的各类交易、账户余额、列报认定层次重大错报风险实施的审计程序,包括控制测试和实质性程序。
①  正确
②  错误
【多选题】 注册会计师在进行审计时,会影响控制测试范围的因素有(  )。
①  被审计高校执行控制的频率
②  注册会计师执行控制测试的时间
③  控制的预期偏差
④  拟获取的有关认定层次控制运行有效性的审计证据的相关性和可靠性
【多选题】 注册会计师在确定控制测试范围时,一般需要考虑的因素包括(  )。
①  在整个拟信赖的期间,被审计高校执行控制的频率
②  在所审计期间,注册会计师拟信赖控制运行有效性的时间长度
③  控制的预期偏差
④  拟获取的有关认定层次控制运行有效性的审计证据的相关性和可靠性
【多选题】 注册会计师在确定审计程序的范围时,下列说法正确的有( )。
①  评估的重大错报风险越高,对拟获取审计证据的相关性、可靠性的要求越高,因此注册会计师实施进一步审计程序的范围可以适当地缩小
②  确定的重要性水平越低,注册会计师实施进一步审计程序的范围越广
③  如果注册会计师计划从控制测试中获取更高的保证程度,则控制测试的范围就更广
④  计划获取的保证程度越高,对测试结果可靠性要求越高,注册会计师实施进一步审计程序的范围越小
【单选题】 注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①  重新执行
②  了解内部控制
③  控制测试
④  实质性程序
【单选题】 注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①  重新执行
②  了解内部控制
③  控制测试
④  实质性程序
【单选题】 注册会计师设计和实施的进一步审计程序的性质、时间和范围,应当与评估的 ( )重大错报风险具备明确的对应关系。
①  财务报表层次
②  认定层次
③  账户余额
④  交易或事项
【单选题】 注册会计师设计和实施的进一步审计程序的性质、时间和范围,应当与评估的 ( )重大错报风险具备明确的对应关系。
①  财务报表层次
②  认定层次
③  账户余额
④  交易或事项
【单选题】 注册会计师针对认定层次重大错报风险的评估确定了进一步审计程序的
①  实质性测试方案
②  总体审计方案
③  控制测试方案
④  具体审计方案
随机题目
【单选题】 下列哪种墨盒不是目前市场上有的。( )
①  假冒墨盒
②  兼容墨盒
③  原装墨盒
④  人工墨盒
【单选题】 当在Excel 2016中进行操作时,若某单元格中出现“#####”的信息时,其含义是()。
①  在公式中使用了错误的数据类型
②  在公式单元格引用不再有效
③  结果太长超过了单元格宽度
④  单元格中的数字太大
【单选题】 文学作品是语言知识、社会知识和( )的结合体。
①  自然知识
②  艺术知识
③  认知知识
④  科学知识
【单选题】 教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  游戏法
【单选题】 下面哪项内容不是创设谈话情境的内容( )。
①  用语言创设谈话情境
②  用实物或直观教具创设谈话情境
③  用游戏或表演创设谈话情境
④  教师示范创设谈话情境
【单选题】 讲述活动中,感知理解讲述对象的观察主要是( )。
①  通过听觉的途径进行
②  通过触觉的途径进行
③  通过味觉的途径进行
④  通过视觉的途径进行
【单选题】 能有兴趣的运用各种感官,按照要求去感知讲述内容,这是( )的讲述目标。
①  中班
②  托班
③  小班
④  大班
【单选题】 以练习幼儿正确发音,提高幼儿辨音能力为目的的活动是( )。
①  句子语法的练习
②  语音练习游戏
③  描述性游戏
④  词汇练习游戏
【单选题】 学前儿童语言活动内部要素不包括( )。
①  教师
②  环境或者学习材料
③  幼儿
④  家长
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法