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【单选题】【消耗次数:1】
下列哪项适用于函证法
①
现金
②
存货
③
应收账款
④
实物证据
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相关题目
【单选题】
下列哪项适用于函证法?
①
现金
②
存货
③
应收账款
④
实物证据
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【多选题】
下列关于实物证据的说法中正确的是( )。
①
实物证据是指以实物存在并以其外部特征和内在本质证明审计事项的证据
②
实物证据通常包括固定资产、存货、有价证券和现金等
③
实物证据通过实地观察、盘点或搜集取得的,用以确定实物资产的存在性
④
实物证据对于证明实物资产是否存在具有较强的证明力
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【多选题】
实物证据有时无法证明( )
①
实物资产的价值
②
实物资产是否存在
③
实物资产是否抵押
④
实物资产是否为被审计单位所有
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【单选题】
下列哪项适用于盘点法?
①
存货
②
无形资产
③
应收账款
④
银行存款
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【判断题】
如果注册会计师函证的应收账款无差异,则表明全部的应收账款余额正确。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业的营运资金主要表现为现金、应收账款和存货所占用的资金。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于未函证的应收账款,注册会计师应
①
审查资产负债表日后的收款情况
②
按被审计单位提供的地址直接向债务人询问
③
抽查有关原始凭据
④
不需实施任何审计程序
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【单选题】
为证实某笔应收账款确已收回,下列审计证据中证明力最强的是( )。
①
询问记录
②
银行对账单
③
销售合同
④
应收账款明细表
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【单选题】
应收账款管理的目标是应收账款产生的收益扣除应收账款导致的成本之差()
①
最大
②
最小
③
为0
④
不确定
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【多选题】
应收账款审计的步骤包括( )
①
获取或编制应收账款明细表
②
实施实质性分析程序和应收账款函证程序
③
检查应收账款账龄
④
评价计提的应收账款坏账准备的恰当性
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随机题目
【简答题】
简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。
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【单选题】
西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会教育
④
教会学校
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【单选题】
在中世纪,西欧教会学校主要有三种类型,修道院学校、大教堂学校和
①
主教学校
②
座堂学校
③
社区学校
④
堂区学校
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【单选题】
卢梭是反对()教育的一位伟大的旗手。
①
奴隶
②
封建
③
资产阶级
④
无产阶级
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【单选题】
杜威教育理论成型的标志性著作是
①
《经验与教育》
②
《民主主义与教育》
③
《我的教育信条》?
④
《教育与社会》
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【单选题】
最先揭开宗教改革“序幕”的是德国的
①
加尔文?
②
马丁·路德
③
斯图谟?
④
胡斯
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【单选题】
被称为基督教教父哲学的集大成者的是
①
奥古斯丁
②
阿奎那
③
阿伯拉尔
④
安瑟伦
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【单选题】
在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①
毕达哥拉斯
②
苏格拉底
③
柏拉图
④
亚里士多德
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【单选题】
中世纪最典型的教会教育机构是
①
教堂
②
修道院
③
学院
④
学校
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【简答题】
与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
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