【单选题】【消耗次数:1】
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
归纳与演绎
分析与综合
抽象到具体
实践到认识
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【单选题】 18.“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
①  归纳与演绎
②  分析与综合
③  抽象到具体
④  实践到认识
【单选题】 先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的 ( )
①  分析
②  综合
③  归纳
④  演绎
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①  正确
②  错误
【判断题】 法的起源是一个从自觉到自发、由一般到个别的发展过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 归纳推理是指从特殊到一般的推理。
①  正确
②  错误
【单选题】 从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ( )
①  分析
②  综合
③  归纳
④  演绎
【单选题】 我们把“有羽毛”、“动物”这些有关鸟的一般的、本质的属性综合起来,从而认识到“鸟是有羽毛的动物”,并把这个特征推广到各种鸟类的思维过程是( )。
①  抽象
②  分析
③  综合
④  概括
【单选题】 “从生动的直观到抽象的思维”这是
①  认识过程的终结
②  认识仍处于初级阶段
③  认识过程的第一次飞跃
④  认识过程的第二次飞跃
【单选题】 根据本课程,从简单照相记录到数字记录,从一般数码到()的数码。
①  准确化
②  精细化
③  矢量化
④  标量化
【单选题】 学龄前期一般是多少周岁到多少周岁?
①  A.四周岁到八周岁
②  B.三周岁到八周岁
③  C.三周岁到七周岁
④  D.四周岁到八周岁
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【多选题】 在第四次中央民族工作会议上,习近平总书记提出新时代民族工作面临了哪些主要机遇与挑战?()
①  反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存
②  各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存
③  民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存
④  国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存
⑤  改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存
【判断题】 我国经过改革开放以来的持续发展,物质财富已经积累到一个新的高度,与此同时,在社会转型过程中面临正义缺失的突出问题。
① 
② 
【判断题】 人工智能的短板主要体现在没有认知理解能力。
① 
② 
【判断题】 富强的国家不一定是公正的国家。
① 
② 
【判断题】 习近平总书记指出,他并不觉得农村7年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的。
① 
② 
【判断题】 “人工智能+”属于人工智能产业链中游。
① 
② 
【判断题】 领头雁可以直接任用,不用经过初级任务和中级任务、高级任务的评选。
① 
② 
【判断题】 由于理解力不同,我们对事物的看法和应对的方法也会不同。
① 
② 
【单选题】 (),点明读书的方法。
①  事半功倍
②  闭卷有益
③  开卷有益
④  拨云见日
【单选题】 通常,()关系会比其他关系更加密切。
①  母子
②  父女
③  母女
④  父子