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【多选题】【消耗次数:1】
辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
⑤
主体与客体的统一
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【单选题】
一切唯物论在认识论上都坚持认识是主体对客体的能动反映。
①
正确
②
错误
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①
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②
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④
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【多选题】
5.辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
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【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是()
①
主观精神的产物
②
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③
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④
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【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是()。
①
主观精神的产物
②
客观精神的显现
③
主体对客体的直观反映
④
主体对客体的能动反映
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【单选题】
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①
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②
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③
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④
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②
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③
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②
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④
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【单选题】
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②
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③
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④
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随机题目
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①
正确
②
错误
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儿童影视动画具有多学科参与的混合性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
卡通读物传统上一页分为八格,每一格中的内容相当于电影中的一个镜头,承担着一定的叙事任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
图画书的意义主要是依靠指涉的方式来传递的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童文学有利于提高儿童的审美能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
卡通读物的画面动感强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
卡通读物的基本特征之一是画面是表情达意的最主要符号,没有文字。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。
①
正确
②
错误
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