【单选题】【消耗次数:1】
实践是指()
个人的生活活动
一切有利于自己的活动
人有目的的、达到真理性的认识活动
人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动
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【判断题】 实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是()。
①  学生学习科学文化知识
②  农民播种小麦
③  科学家进行物理实验
④  警察侦破案件
【判断题】 探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【单选题】 21.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()
①  实践是认识的来源和动力
②  实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③  践检验真理不需要理论指导
④  认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
【简答题】 数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值,请简述数学实践价值有哪三个方面.
【单选题】 实践之所以是检验认识真理性的唯一标准,从实践的特点看是因为它是
①  人们的自觉能动的活动
②  对人类有用的活动
③  是主观见之于客观的直接现实性的活动
④  社会历史性的
【判断题】 历史是人们自己创造的,人的实践活动具有选择性,社会规律的存在和发生作用离不开人们的有意识的实践活动,所以,社会规律具有主观性。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿韵律活活动中的一般生活动作又可称为
①  生活动作
②  模仿动作
③  具象动作
④  基本动作
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【判断题】 广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。
① 
② 
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【单选题】 社会意识是(   )
①  对社会存在的反映
②  对政治状况的反映
③  统治阶级意志的表现
④  人民群众愿望的表现
【单选题】 下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是(   )
①  直接性
②  主观性
③  摹写性
④  抽象性
【单选题】 部门之间竞争的手段是()。
①  改进技术
②  价格竞争
③  资本转移
④  降低成本
【单选题】 从个人与社会的关系上看,人的价值的两个方面是指人的(   )
①  物质价值和精神价值
②  潜在价值和现实价值
③  眼前价值和长远价值
④  社会价值和自我价值
【单选题】 有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不存在的。这是一种()
①  庸俗唯物主义观点
②  唯心主义非决定论观点
③  形而上学的机械决定论观点
④  辩证唯物主义决定论观点
【单选题】 “任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围”。这种看法是(  )
①  历史唯物主义观点
②  机械决定观点
③  历史宿命论观点
④  历史循环论观点
【单选题】 时间和空间是()
①  物质的唯一特性
②  物质的根本属性
③  物质运动的存在方式
④  物质运动的根本原因
【单选题】 在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(  )
①  内容和形式相互作用的原理
②  量和质相统一的原理
③  理论和实践相统一的原理
④  内因和外因相结合的原理
【单选题】 时间是指物质运动的(   )
①  广延性
②  持续性
③  绝对性
④  规律性
【单选题】 判断一种观点对错的依据是()
①  伟人之言
②  吾人之心
③  众人意见
④  社会实践