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【单选题】【消耗次数:1】
由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于()
①
绝对剩余价值
②
相对剩余价值
③
超额剩余价值
④
利润
参考答案:
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相关题目
【单选题】
由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于
①
绝对剩余价值
②
相对剩余价值
③
超额剩余价值
④
利润
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【单选题】
由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于(??)
①
绝对剩余价值
②
相对剩余价值
③
超额剩余价值
④
利润
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【单选题】
剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是由于将剩余价值看作是()。
①
不变资本的产物
②
所费资本的产物
③
全部预付资本的产物
④
资本家“监督劳动”的产物
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【单选题】
剩余价值转化为利润,是由于把剩余价值看作是
①
不变资本的产物
②
可变资本的产物
③
全部预付资本的产物
④
全部所费资本的产物
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【判断题】
超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法( )。
①
正确
②
错误
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【多选题】
剩余价值生产的基本方法有
①
绝对剩余价值的生产
②
相对剩余价值的生产
③
超额剩余价值的生产
④
垄断剩余价值的生产
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【多选题】
剩余价值率是
①
剩余价值的利用效率
②
剩余价值与可变资本的比率
③
剩余价值与不变资本的比率
④
表明资本对雇佣劳动的剥削程度
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【判断题】
剩余价值和不变资本的比率叫做剩余价值率。剩余价值率也叫剥削率
①
正确
②
错误
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【多选题】
生产剩余价值有哪两种基本方法( )。
①
绝对剩余价值生产
②
超额剩余价值生产
③
相对剩余价值生产
④
一般剩余价值生产
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【单选题】
剩余价值转化为利润后,商品价值表现为
①
不变资本与可变资本之和
②
不变资本与剩余价值之和
③
生产成本与利润之和
④
生产成本与平均利润之和
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随机题目
【判断题】
习近平总书记关于教育的重要论述,标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新的高度。
①
对
②
错
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【判断题】
育人,一定要以学校标准为基准来进行。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,教育制度不属于基本制度范畴。
①
对
②
错
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【判断题】
从建国到改革开放再到十八大以来,新中国在一穷二白的基础上逐步建立起了完整的教育体系和制度框架。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,学术研究的创新点是指解决没有人研究过的问题。
①
对
②
错
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【判断题】
市场经济使高校人才流动性增强。
①
对
②
错
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【判断题】
寓价值观引导于知识传播之中体现的是政治性和学理性统一。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,人的现代化是国家现代化的成就。
①
对
②
错
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【判断题】
没有教育的现代化就没有国家的现代化。
①
对
②
错
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【多选题】
自律要严必须要()统一。
①
识
②
知
③
智
④
信
⑤
用
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